Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Зависимость

Родительский всеобуч по теме "Ребенок и компьютер- поиск дистанции"

Submitted by Наталья Донскова on Wed, 21/09/2011 - 13:36

Данные об авторе

Автор(ы):

Донскова Наталья Владимировна

Место работы, должность:

МБОУДОД «Детский оздоровительно-образовательный (социально-педагогический) центр» г. Владимира (МОУ «Гимназия №35» г. Владимира), педагог-психолог

Регион:

Владимирская область

Характеристики ресурса

Уровни образования:

начальное общее образование

Уровни образования:

основное общее образование

Уровни образования:

среднее (полное) общее образование

Класс(ы):

Все классы

Предмет(ы):

Психология

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Педагог-психолог

Целевая аудитория:

Родитель

Тип ресурса:

дидактический материал

Краткое описание ресурса:

<p> Материал для проведения родительского собрания по проблеме компьютерной зависимости среди детей и подростков.</p>

Родительский всеобуч по теме

«Ребенок и Компьютер - поиск дистанции».

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Факторы риска употребления спиртных напитков в детско-подростковой среде

Submitted by Светлана Николаевна Ежова on Wed, 22/06/2011 - 12:55

Данные об авторе

Автор(ы):

Ежова Светлана Николаевна

Место работы, должность:

Социально-психологическая служба управления образования г.Коврова, МОУ СОШ № 19, педагог-психолог

Регион:

Владимирская область

Характеристики ресурса

Уровни образования:

среднее (полное) общее образование

Класс(ы):

Все классы

Предмет(ы):

Психология

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Педагог-психолог

Целевая аудитория:

Родитель

Целевая аудитория:

Социальный педагог

Тип ресурса:

методическая разработка

Краткое описание ресурса:

<p> Три группы факторов риска употребления спиртных напитков в детско-подростковой среде. Факторы защиты.</p>

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more