Итоговый урок по теме: « Подгруппа азота».

Submitted by Татьяна Николаевна Гребенюк on Fri, 20/05/2011 - 23:03

Данные об авторе

Автор(ы):

Гребенюк Татьяна Николаевна

Место работы, должность:

МОУ СОШ №5 "Образовательный центр" г.о. Новокуйбышевск. Учитель химии высшей категории.

Регион:

Самарская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Химия

Цель урока:

• Обобщить знания учащихся о составе и свойствах соединений азота и фосфора. • Развить практические умения определять вещества по качественным реакциям • Расширить знания учащихся о значении этих веществ, в природе и деятельности человека. • Сформировать целостную картину о взаимосвязи веществ живой и не живой природы. А также о межпредметной взаимосвязи ( химии с литературой и историей)

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

1.Новошинский И.И., Новошинская Н.С. Химия 9 класс Москва « Русское слово» 2010. 2.Штремплер Г.И., Пичугина Дидактические игры при обучении химии. Москва «Дрофа» 2003. 3.Под редакцией Э.Г. Злотникова Урок окончен занятия продолжаются. 4.Аликберова Л.Ю. Занимательная химия. Москва, "АСТ-ПРЕСС", 1999. 5.А.К. Дойл. Записки Шерлока Холмса. Москва, "Правда", 1986.

Используемая методическая литература:

Используемое оборудование:

пробирки; держатель для пробирок; спиртовка.

Используемые ЦОР:

компьютер, мультимедиа проектор, презентации.

Краткое описание:

Это урок обобщения знаний по химии в 9 классе с использованием учащимися информационных технологий, обеспечивающих наглядность учебного материала, его интерактивность. Мультимедийные компоненты позволяют обобщить знания в интересном, доступном виде. Работа учащихся во время урока способствует развитию мышления, совершенствованию умения самостоятельному обобщению материала

Содержание урока содействует формированию представления о причинно-следственных связях явлений, о познаваемости мира.

» Tags for document:

Урок- путешествие при закреплении темы

» Размещено в сообществах:

Конкурс "Искусство для науки"