<p> История табака, воздействие на организм. Курение и общество.</p>

<p> экологическое внеклассное мероприятие</p>

<p> &nbsp;</p> <p> <strong>1. Название работы:</strong>интеллектуальная межпредметная игра&nbsp; &laquo;Он сам был&nbsp; первым нашим университетом&hellip;&raquo; к 300 - летию&nbsp; М. В. Ломоносова.</p> <p> <strong>2. Цель игры:</strong>погружение в эпоху XVIII века.</p> <p> <strong>3. Задачи: </strong></p> <p> <u>Общеобразовательные:</u></p> <ol> <li> способствовать формированию у учащихся более глубоких, прочных, действенных знаний по предметам;</li> <li> облегчить овладение знаниями, умениями и навыками, способствовать их актуализации.</li> </ol> <p> <u>Развивающие:</u></p> <ol> <li> развивать умения и навыки самостоятельного учебного труда с информационными источниками, умения анализировать, сравнивать, обобщать и делать выводы;</li> </ol> <p style="margin-left: 36pt"> выступать перед аудиторией;</p> <ol> <li> развивать чувства патриотизма и гражданского долга перед отечеством;</li> <li> понять и осознать значение деятельности М.В. Ломоносова, его вклада в историю России, отечественную науку;</li> <li> развивать интеллектуальные способности учащихся.</li> </ol> <p> <u>Воспитательные: </u></p> <ol> <li> выработать историческое самосознание &ndash; осознанную сопричастность к прошлым событиям;</li> <li> способствоватьвоспитанию саморазвивающейся и самореализующейся личности;</li> <li> активизировать резервные возможностей личности;</li> <li> выявить индивидуальные особенности детей, устранить нежелательные проявления в характере.</li> </ol> <p> <strong>4. ИКТ на уроке</strong>: использование ИКТ на данном уроке делает его ярким и содержательным. Идет воздействие на два важнейших органа (слух и зрение), что облегчает процесс восприятия. Электронный вариант игры способствует развитию внимания, памяти,</p> <p> сосредоточенности, наблюдательности, мышления.&nbsp; Применение презентации во время урока обеспечивает его динамичность, наглядность, более высокий уровень и объём информации по сравнению с традиционными методами.</p>

В презентации подобраны вопросы для повторения основных тем курса химии 9 класса, структурированные от простых и веселых к более сложным. Игра может быть проведена как внеклассное мероприятие по химии или как урок-повторение в конце учебного года.