Проектная деятельность на уроках химии. Выступление на МО Лифатовой Л.Н

«Единственный путь,

ведущий к знаниям –

это деятельность»

» Tags for document:

Практическое применение логарифмической и показательной функций

Фото пользователя Нина Ивановна Филатова

Submitted by Нина Ивановна Филатова on Wed, 23/02/2011 - 10:51

Данные об авторе

Автор(ы):

Филатова Нина Ивановна

Место работы, должность:

МОУ"Масловская сош" Новоусманского района

Регион:

Воронежская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

10 класс

Предмет(ы):

Алгебра

Цель урока:

расширить знания о логарифмическойфункции и методах решения уравнений; узнать, какие явления из жизни и некоторых наук описывает логарифмическая функция; научиться применять полученные знания в нестандартных ситуациях на основе рассмотрения примеров из реальной жизни, при решении практико-ориентированных задач.

Тип урока:

Урок комплексного применения ЗУН учащихся

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

"Алгебра и начала анализа 10 класс" , А.Г.Мордкович,Мнемозина, 2010

Краткое описание:

В курсе математики старшей школы учащиеся получают большой объём математических знаний. Порой многие понятия курса алгебры и математического анализа 10-11 классов носят абстрактный характер, и они задаются вопросом: «А где применяются те знания, которые мы получаем на уроках математики?» Так возникла идея: исследовать в каких областях науки, техники нашли применение логарифмы, логарифмическая и показательная функции.

» Tags for document:

проектно-исследовательская работа учащихся