Психологические причины неуспеваемости младших школьников. Типология школьников с трудностями в обучении

Submitted by Юлия Киричёк on вс, 20/02/2011 - 15:24

Данные об авторе

Автор(ы):

Киричёк Ю.А.

Место работы, должность:

МОУ СОШ №2г. Вилючинска педагог-психолог

Регион:

Камчатская область

Характеристики ресурса

Уровни образования:

начальное общее образование

Класс(ы):

1 класс

Класс(ы):

2 класс

Класс(ы):

3 класс

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Психология

Целевая аудитория:

Административный работник

Целевая аудитория:

Медицинский работник

Целевая аудитория:

Педагог-психолог

Целевая аудитория:

Родитель

Целевая аудитория:

Социальный педагог

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Тип ресурса:

рекомендации (советы) по обучению и воспитанию

Краткое описание ресурса:

Под трудностями учебной деятельности младшего школьника понимается: * пропуски букв в письменных работах; * орфографические ошибки при хорошем знании правил; *невнимательность и рассеянность; *трудности при решении математических задач; *трудности в пересказе текста; *неусидчивость; *трудности в усвоении новых знаний; * постоянная грязь в тетради; *плохое знание таблицы сложения (умножения); *трудности в выполнении заданий для самостоятельной работы.

» Tags for document:

причины неуспеваемости младших школьников

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more