Звуки согласные и гласные, их различение. Выделение звуков в начале, середине и конце слова.

Submitted by Алёна Мифа on пн, 20/12/2010 - 09:53

Данные об авторе

Автор(ы):

Мифтафудинова А

Регион:

Иркутская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

1 класс

Предмет(ы):

Логопедия

Цель урока:

1. Формировать звуковой и буквенный анализ слов, ввести понятие «согласные и гласные звуки», используя цветовые символы. 2. Формировать умение работать по речевой инструкции учителя. 3. Совершенствовать навык четкого произнесения слов.

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;}

Карточки на каждого ребенка с контурами, бумажные фигурки девочки и мальчика, круги из цветной бумаги синего и красного цвета.

Краткое описание:

подгрупповое занятие для учащихся 1 класса, имеющих речевое заключение дисграфия

Normal 0 false

» Tags for document:

Звуки согласные и гласные

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more