"Жизнь в ящике" (некоторые проблемы влияния телевизора на здоровье и псхику подростка). Классный час в 10 классе.

Submitted by Елена Папина on вс, 19/12/2010 - 16:35

Данные об авторе

Автор(ы):

Папина Елена Юрьевна

Место работы, должность:

МОУ СОШ р.п. Черкасское Вольского района Саратовской области, учитель истории и классный руководитель в 10 классе

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Класс(ы):

10 класс

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Цель урока:

В ходе классного часа проанализировать влияние телепередач, сериалов, рекламы, реалити-шоу на здоровье и психику подростка; на выходе сделать все возможные выводы;

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Сеть Интернет

Используемая методическая литература:

При подготовке классного часа использована следующая литература:

1. Актуальные проблемы социологии девиантного поведения и социального контроля: (Сб.ст.)/Отв. ред. Я.М. Гиринский – М., 2007г.

2. Барабаш А.Н. По ту сторону игры// Вечерний Барнаул, 2008г., №183

3. Борытков Н.М. Досуг как среда воспитания/Культура. Искусство. Образование. – Смоленск, 2008.

4. Гурова Р.Г. Современная молодежь: социальные и нравственные ориентации// Социологические исследования – 2004г., №4

Интернет-ресурсы:

1. www.otlichnica.com.

2. www.2mm.ru

3. www.ami-tass.ru

4. www.samoe-info.ru

Используемое оборудование:

Классный час в 10 класс. Заранее класс делится на 3 группы: врачи, психологи, эксперты. каждая группа работает по своему направлению, делает все возможные выводы, затем делается общий вывод о вреде и необходимости дозированности просмотра телевизора.

Используемые ЦОР:

Каждая группа делает своюпрезентацию.

Краткое описание:

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Сетевое педагогическое сообщество Республики Марий Эл

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more