Организм. Свойства живых организмов.

Фото пользователя Наталья Николаевна Пазникова

Submitted by Наталья Николаевна Пазникова on Tue, 02/11/2010 - 14:22

Данные об авторе

Автор(ы):

Пазникова Наталья Николаевна

Место работы, должность:

МОУ СОШ №70 г. Хабаровска Учитель биологии и химии

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Природоведение

Цель урока:

Образовательная: создание условий для формирования понятий о живых организмах, их строении и свойствах.Развивающая: создание условий для развития умений самостоятельно делать выводы, обобщать. Воспитательная: воспитание научного мировоззрения через привитие познавательного интереса; повышение культуры общения.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник. Природоведение.5 кл. Природа неживая и живая. В.М. Пакулова, Н.В. Иванова. - М.: Дрофа, 2009 год

Используемая методическая литература:

Л.А. Парфилова "Природоведение 5 класс. Тематическое и поурочное планирование"

Используемое оборудование:

1. Интерактивная доска.

2. Презентация к уроку "Организм. Свойства живых организмов".

3. Учебное электронное пособие. Биология 6 - 11 класс (диск 2).

Используемые ЦОР:

1. Презентация к уроку "Организм. Свойства живых организмов".

2. Видеофрагмент "Движение камбалы"

Краткое описание:

Урок предназначен для учащихся 5-х классов, обучающихся по программе "Биология 5 - 9 классы", авт. В.В. Пасечник, В.М. Пакулова, В.В, Латюшин, Р.Д. Маш. Актуализация знаний подразумевает выработку умения учащихся обобщать изученный материал, давать четкие и сжатые определения. ЦОРы, используемые в уроке, позволяют закрепить понятие о живых организмах, их свойствах, делать самостоятельные умозаключения и выводы.

Урок по теме курса: «Организмы». Тема урока: «Организм.

» Tags for document:

Организм. Свойства живого.

» Размещено в сообществах:

Биологи, биология и ИКТ