1.Закрепить  полученные  ранее  знания;  расширять  кругозор;

            2.Развивать  наблюдательность,  внимание,  логическое  мышление;

            3.Воспитывать  чувства  взаимопомощи.

● Личностные УУД

Включение ученика в деятельность на личностно-значимом уровне.

Осознание ответственности ученика за общее благополучие класса.

● Регулятивные УУД

Ученик развивает навыки:

принимать и сохранять заданную учебную цель,

учитывать, выделенные учителем, ориентиры действия в учебном материале,

осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результату,

вносить необходимые коррективы в действия после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок,

адекватно понимать оценку взрослого,

взаимодействовать со взрослыми и со сверстниками в учебной деятельности.

● Познавательные УУД

Школьник учится:

осуществлять учебно-познавательный интерес к обучению в школе,

обобщать полученные знания,

осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме.

● Коммуникативные УУД

Школьник учится:

слушать собеседника,

задавать вопросы,

контролировать действия партнёра,

эмоционально позитивно относиться к процессу сотрудничества.