Конкурс "7 чудес России" проходил в три тура. В первом туре, проходившем с 01.10.2007г. по 01.02.2008г. были отобраны 49 достопримечательностей нашей страны. С 01.02.2008г. по 01.05.2008г. прошел второй тур в ходе которого определились 14 финалистов. Супер-финал проходил до 10 июня За это время было подано более 25 миллионов голосов. Из 14 претендентов были выбраны семь лучших. 12 июня, во время праздничного концерта на Красной Площади были объявлены победители этого всероссийского конкурса.

Наша страна самая большая в мире по площади, вытянута с запада на восток более чем на 9000 км, что приводит к большому количеству часовых поясов. Неизвестно в какой уголок России забросит нас жизнь и придётся приспосабливаться к новому времени. Поэтому значимость этого урока очевидна и бесспорна. Начиная урок, очень важно акцентировать внимание учащихся на то, что в повседневной жизни практически каждый из нас постоянно пользуется этими понятиями, устанавливая соответствие между предметами по их признакам. Поэтому при организации учебной деятельности на данном уроке очень важно опираться на жизненный опыт учащихся, их умение наблюдать за окружающим миром. Центральной и наиболее основополагающей часть урока является работа по решению задач на поясное время и линию перемены дат. Предоставление учащимся возможности ответить на серию вопросов по теме урока позволит определить степень свободы в понимании и использовании данных понятий. Урок с использованием ИКТ по данной теме проводится согласно тематическому планированию при изучении темы «Границы и административно-территориальное устройство России». Понятие «часовые пояса» раскрывается на основе жизненного опыта учеников и использования их ассоциативного и логического мышления. Урок организован в исследовательской форме, используются проблемные вопросы и задания, что соответствует возрастным особенностям восьмиклассников.

В ходе урока учащиеся 8 класса знакомятся с эпохой Николая I, работая с документами, дети извлекают информацию о событиях, персоналиях, дети учатся выделять главное, аргументированно высказывать свою точку зрения.