практика
Размещено: Елена Андреевна Жигалова - пн, 22/06/2009 - 15:35
Данные об авторе
Автор(ы):
Жигалова Елена Андреевна
Место работы, должность:
ГОУ СПО РМЭ "ТТК" педагог-психолог
Регион:
Республика Марий Эл
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
начальное профессиональное образование
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Предмет(ы):
Внеклассная работа
Цель урока:
Цель данной программы - оказать социально-психологическую помощь обучающимся и подготовить их к прохождению производственной практики. Сущность социально-психологической помощи заключается в нахождении личностного смысла в выбранной деятельности.
Тип урока:
Комбинированный урок
Используемые учебники и учебные пособия:
1. Безюлева Г.В. Модель психолого-педагогического сопровождения профессиональной адаптации// Среднее профессиональное образование, 2007, №10.
2. Борченко О.Б., Дрокина Е.П. Учебно-исследовательская работа в процессе прохождения производственной практики// профессиональное образование, 2006, №4.
3. Гарайшина Э.Г. Профессиональная подготовка в средней школе// профессиональное образование, 2007, № 9
4. Пряжников Н.С. Профориентация в школе и колледже: игры, упражнения, опросники. М: ВАКО, 2006.
5. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога. М: Владос, 1996.
Краткое описание:
Одной из наиболее важных проблем обучения в современном колледже является адаптация обучающихся не только к учебной нагрузке, но и к прохождению производственной практики, освоению выбранной профессии.
Учебно-производственная практика – вид учебной деятельности, обеспечивающий целостный подход в профессиональной деятельности, гармоничное овладение теоретическими и практическими аспект
»
Тэги к этому документу:
» Размещено в сообществах:
Размещено: Ирина Медведкина - пт, 22/05/2009 - 22:33
Данные об авторе
Автор(ы):
Беленькая Людмила Владимировна
Место работы, должность:
МОУ «СОШ №17» Свердловского района г. Красноярска
Регион:
Красноярский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Уровень образования:
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Предмет(ы):
Изобразительное искусство
Предмет(ы):
Мировая художественная культура
Цель урока:
Цели: Формирование представлений о духовных истоках русского народа и его самобытности, открытие глубины идей и красоты славянской мифологии. Активизация творческой деятельности, формирование универсальных компетентностей. Содействие активному внедрению и использованию информационных технологий в образовательном процессе. Задачи: Способствовать повышению мотивации обучения, эффективному формированию знаний учащихся посредством изучения материала в наглядной, познавательной и максимально понятной для учащихся форме. Актуализировать интеллектуальные и творческие способности учащихся. Создать условия для выбора нравственного ориентира путем погружения в традиционную культуру русского народа. Формировать эмоционально-ценностное отношение учащихся к действительности через творческие задания.
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Краткое описание:
Духовное возрождение России начинается в обычной школе, на уроке, созданном по законам педагогики. Во все времена было известно универсальное правило обучения и воспитания – сильный и яркий художественный образ действует на ученика любого возраста достаточно мощно. Очень важно именно сегодня, в сложный момент истории для нашей страны, приобщать учащихся к познанию духовного развития человека, знакомить с русскими обычаями и культурой. С другой стороны актуально способствовать раскрытию личности ребенка, повышению его самооценки путем участия в творческой деятельности. Необходимо знакомить ребят с произведениями русской художественно культуры, формировать умения анализа произведения искусства с точки зрения смыслов. Способствовать проявлению интереса учащихся к волшебной сказке, былине, орнаменту - народному искусству, заложенным в нем глубинных смыслов, живой силы вечного Слова. Активизировать творческий потенциал детей через использование в работе ИКТ (презентации, электронные словари, каталоги, интерактивные плакаты, flash анимации, образовательные и интернет-ресурсы и т.д.).
»
Тэги к этому документу:
» Размещено в сообществах: