Интегрирование является важнейшим средством формирования у школьников мировоззрения. Оно способствует расширению кругозора, развитию познавательной активности. Связь уроков литературы с уроками музыки основывается прежде всего на эмоционально-экспрессивной общности изучаемого материала. Эта связь развивает речевой слух, повышает культуру речи, содействует эстетическому воспитанию. Она помогает обобщить впечатления о предмете по-разному: композитор передает красоту окружающего мира звуками, тогда как писатель использует выразительные средства языка. Данные направления интегрирования формируют у учащихся стремление к самообразованию, самовоспитанию и самовыражению.