2013-2014

Результаты олимпиады:

5-6 класс

1 место - Хорошавина Екатерина, Лицей №11 (Иванова С.В.)

2 место - Мелкумян Лилит, СОШ №10 (Зверева З.М.)

3 место - Фёдорова Ангелина, СОШ №27 (Фоминых С.О.)

7 класс

1 место - Насфутдинова  Динара, СОШ №27 (Фоминых С.О.)

2 место - Роженцова Полина, Гимназия "Синяя птица" (Ямнеева О.Л.)

3 место - Новоселова Надежда, СОШ №27 (Фоминых С.О.)

3 место - Красников Алексей, Гимназия №4 (Киселева И.Н.)

8 класс

1 место - Воробьева Анна, Гимназия "Синяя птица" (Ямнеева О.Л.)

2 место - Поскребышев Алексей, Лицей №28 (Колчина О.Г.)

3 место - Савельева Таня, СОШ №27 (Фоминых С.О.)

3 место - Шарапова Таня, Гимназия "Синяя птица" (Ямнеева О.Л.)

Работы победителей:

	Победа над зноем. Однажды жарким  знойным днём в Стране Смешариков начался катаклизм. Все смешарики изнывали от зноя, который держался уже больше недели. Первые несколько дней никто не обращал внимания на жару. Нюша была рада, что сможет покрасоваться в новых очках, Крош почти не вылезал из воды, Ёжик строил свои любимые песочные замки, Копатыч хлопотал в огороде. Всё было спокойно и радостно. Но через несколько дней зной не ушёл, а лишь усилился. Вода в реке нагрелась, и Крош не мог больше купаться. Солнце стало настолько сильно светить, что даже новые очки не спасали Нюшу. Ёжик, сидя долго на солнце, получил солнечный удар. Растения в огороде Копатыча засыхали. Кар-Карыч предложил применить шаманские обряды призыва дождя. Делать нечего, все согласились, хотя, конечно, Лосяш не верил в то, что это сработает. Карыч одел специальный костюм шамана, Крош и Пин сделали некое обрядное сооружение, а остальные встали вкруг. Начался обряд. Кар-Карыч прыгал и «танцевал», а остальные говорили магические слова: «Дождь, гроза! Азорг, джодь!» Так продолжалось около 5 минут. В конце концов все устали и прекратили обряд. Хотя Кар-Карыч ещё несколько минут пытался повторить обряд в одиночку, но ничего не вышло. Зной не спал. Всё продолжалось неизменно. Некоторые смешарики ещё пытались как-то самостоятельно справиться, но не выходило. Пин что-то мастерил у себя, а Лосяш время от времени заходил к нему. Реки высохли, деревья почти умерли, зной стоял невыносимый. «Да это Африка какая-то!» - ворчала Совунья. Неожиданно, во время очередного собрания у Карыча, в его дом ворвались опоздавшие Пин и Лосяш. «Мы это сделали! Мы смогли! Цифровые технологии могут всё!» - кричали они. Как потом оказалось, Пин и Лосяш всё это время создавалим специальный компьютер для призыва грозы или дождя. На радость всем, компьютер оправдался, и всё сработало. Как у них получилось, никто не знает. Наверное, Лосяш и Пин сами до сих пор не могут понять всей конструкции. Но всё таки, всё хорошо, что хорошо кончается!
	Однажды жарким  знойным днём Крош и Ежик заблудились в пустыне и изнемогали от жажды.Они больше не могли идти,а Ежик совсем упал.Тут Крош увидел как в небе что то летает,когда это «что то» приблизилось,Крош понял: «Это Бараш!Ежик,мы спасены!». Это и правда был Бараш,он прилетел сюда на шариках и принес спасение. -Лосяж и Пин разработали новое устройство «Грозопритягиватель».Оно может вызвать сильную грозу в самой песчаной пустыне.Я принес его вам!-сказал Бараш. -Ура!Наконец то,давай устанавливай эту штуку..-ответил Ежик слабеющим голосом. Бараш достал прямоугольник с двумя бугорками и поставил его возле Кроша и Ежика. -Таак..вроде все,осталось нажать на самую большую кнопку, теперь все! Из большого бугорка вышла молния и улетела в небо,через минуту эта молния притянула тучи. -Ууу...Дождик!Сейчас бы только морковки!-обрадовался Крош. -Иии..Яблочка...-добавил Ежик. В следующий раз не убегайте так далеко,мы вас так долго искали!Будете знать теперь,как плохо далеко из дома уходить!
	Однажды жарким  знойным днём Крош, Нюша и Ёжик решили пойти в пустыню за кактусами. Ежику надо были кактусы, ведь он их собирал и ухаживал за ними.          Ходят они по пустыни, смотрят кактусы. Показывают друзья Ёжику кактусы, но ему ни какой не нравится. Идут они идут всё дальше и дальше глубоко в пустыню. И вот настала жара невозможная. Душно, жарко и пить хочется. И вдруг Крош заметил в песке компьютер который вызывает дождь. Он вытащил компьютер и показал друзьям. Они разобрались в этом механизме и вызвали дождь. Воздух стал свежим и дышать сразу стало легко. А потом они спокойно нашли кактус, который понравился Ёжику. И они вместе весело пошли домой.1

1.	2.
3.	3.

	На своём логотипе экологического клуба для детей я изобразила 3 базовых элемента: лист с каплей росы и восклицательный знак. Лист символизирует природу, всё живое на нашей планете. Роса – чистая, как слеза, символизирует чистоту, нетронутость и красоту. Восклицательный знак алого цвета побуждает нас к тому, чтобы мы сохраняли природу, охраняли её, защищали от загрязнения. По тексту на логотипе можно догадаться, что это детский экологический клуб, так как текст написан не совсем  ровно, по-разному, по-простому – так пишут дети. И мы можем быть уверены в том, что через много лет экология будет защищена и сохранена.
	Я изобразил логотип, с изображением Земного шара на щите. Щит означает защиту, он окрашен в голубой (воздух) и зеленый (природа) цвета. Еще я изобразил дерево, так как из деревьев и других подобных растений выделяется кислород, и мы должны беречь, то что нам дает природа, и защищать её.
	Эмблема представляет собой графический векторный рисунок, изображающий миры людей и животных, а также фабрик и заводов. Мир людей и животных  живет очень спокойно, ему не мешают химические выбросы заводов и фабрик. Но дерево, стоящее на Земле говорит нам о том, что мир, где все благоухает, по-настоящему живет, будет обречен в конечном итоге на скорую погибель. Эмблема призывает задуматься людей над своими действиями, ведь только разумный человек способен сохранить жизнь на нашей уникальной планете!         Мною было использовано различные цвета : красный, голубой, белый, черный (коричневый) и т.п. В данном случае голубой цвет выражает величие, красоту нашей планеты, и если человек не задумается над тем, что он живет на удивительной, полной красок планете, то все погибнет; красный цвет в данном случае акцентирует наше внимание, привлекает нас, голубой и синий цвета – цвета жизни, благородные цвета.
	Так как логотип – начертание полного или сокращенного наименования организации или товара, я нарисовала его в виде слова «эко» от слова «экология». Буква о нарисована в виде земного шара, она обозначает то, что компания или кружок защищают природу по всему миру, в каждой части нашей большой планеты. Буквы э и к я залила жёлтым цветом, так как это цвет солнца. Фон я сделала голубым, как небо.

2012-2013

Работы участников олимпиады:

• 5-6 классы
• 7 класс
• 8 класс

Участники очного этапа олимпиады

2011-2012

Итоги олимпиады 2011-2012 уч.г.

1. 5-6 класс
   • Ширяев Михаил, МОУ Гимназия им. С. Радонежского
     Вишнякова Дарья, ГОУ Гимназия "Синяя птица"
   • Семенова Екатерина, МОУ СОШ № 30
   • Поскребышев Алексей, МОУ Лицей № 28
2. 7 класс
   • Плотников Сергей, МОУ СОШ № 23
   • Жгулева Анна, МОУ Лицей № 28
   • Вахромеев Владимир, ГОУ Гимназия "Синяя птица"
3. 8 класс
   • Лаптева Анна, МОУ СОШ № 30
   • Воронцова Мария, МОУ Лицей № 28
   • Гинзбург Владимир, МОУ Лицей № 11

Члены жюри и ответственные за разработку заданий и критериев оценки:

1. 5-6 класс
   • Колчина Ольга Геннадьевна
   • Иванова Надежда Валериановна
2. 7 класс
   • Родыгин Евгений Фёдорович
   • Фоминых Светлана Олеговна
   • Патракова Татьяна Александровна
3. 8 класс
   • Фролова Елена Анатольевна
   • Чугунова Лилия Александровна

Работы победителей

	название: IT GUYS (англ.  АйТи ребята) Первое, что бросается в глаза-это две заглавные буквы : I и T. Они изображены на фоне планеты Земля, которая символизирует объединение. Всё выше перечисленное находится на экране монитора. Это показывает  участие компьютеров в нашем объединении. Марка монитора - "guys". это третье слово в названии слогана. Так же на мониторе находтся веб-камера, которая символзирует общение. а рука , которая указывает на всё выше сказанное показывает легкодоступность и простоту общения. также возможен упрощённый вариант логотипа:
	Computers world- название социальной сети для людей, увлекающихся компьютером и всем что с ним связано. CW расшивровывается как "Computers World" что в переводе с английского "Компьютеры мира" (дословно). В слове world на месте буквы о находится географическая модель земли.
	SIT (Scholl Informatic Tehnologies - Школьные Информационные технологии) - это социальная сеть для общения школьников, увлекающихся IT технологиями. Форма логотипа напоминает системный блок, внутри которого находятся монитор и клавиатура. Зелёный логотип обозначает все континенты планеты. Название представлено в виде квадратиков и подразумевает бинарную систему счисления. Sit по английски "сидеть". Лозунг SIT and Communications означает "Сидеть и общаться" в смысле общаться с единомышлинниками не одходя от компьютеров.

Участники очного этапа олимпиады

Работы участников олимпиады

• 5-6 класс
• 7 класс
• 8 класс

2010-2011

Итоги олимпиады 2010-2011 уч.г.

	В саду у Копатыча. Однажды позвал Копатыч Кроша растения полить. Копатыч долго его звал, ведь он отказывался, но у медведя оказался дар убеждения и заяц согласился. В саду росло очень много фруктов и овощей, Крош облизнулся и подумал: "Вот отойдет Копатыч на секунду, всё съем." Долго они поливали и устали, пошел Копатыч сок попить и заодно зайцу принести. Крош подбежал к дереву и сорвал первые попавшиеся фрукты. Он спрятал их в кустах, чтобы позже их забрать. Заяц не удержался и съел вишенку, но она была не вкусная, пропитанная каким то раствором. Крош потерял сознание, прибежал Копатыч и позвонил в скорую. Через неделю Копатыч пришел к Крошу в больницу. Зайцу прочистили организм. Крош стал извиняться за испорченные фрукты. Копатыч не рассердился, когда он узнал, что в кустах остались гнить его любимые вишни и яблоки. Он лишь сказал, что прежде чем брать чужое, нужно спросить разрешение и удостовериться, что они пригодны для использования. Позже, когда зайца выписали, Копатыч и Крош вместе работали в саду Копатыча.
	Яблоки Копатыча Копатыч, как известно опытный огородник и садовод.Его овощи и фрукты всегда ценились не только его друзьями, но и остальными смешариками.В конкурсах садоводов ему небыло равных. И у него всегда росли чудесные яблоки.Они всегда удивляли жюри конкурса садоводов своей красотой, величиной, и вкусом.Но однажды его яблони начали болеть.Яблочки на них росли мелкие и не вкусные. Чего только не пробовал Копатыч!И поливал он их удобрениями, и подрезал аккуратно,и побелкой мазал-ничего не помогало. Совсем расстроился Копатыч,уже хотел яблони повырубать, а яблоки повыкидовать. Но когда Копатыч в полной решительности и с топором в руках направлялся к двери в неё постучали. Копатыч открыл дверь и с удивлением обнаружил за ней мышонка в школьной форме.Мышонок представился именем Вики. Кончик его хвоста напоминал usb разъем. Вики сказал что яблони Копатыча болеют из-за вируса. Вики объяснил что он не простой мышонок, а компьютерный. Копатыч не понимал как мышонок сможет вылечить деревья. Вики объяснил Копатычу, что вирус, которым заразились его яблони называется: сверхновый органомеханический червь. Он пьет соки дерева и от того они не растут и не плодоносят. Вики сказал что червя поймать может только особый антивирус. Он осмотел  деревья прикладывал свой хвостик. Наконец Вики остановился, загадочно улыбнулся, и достал из кармашка толстого червяка. Копатыч так и разинул рот от удивления. Но опомнившись он поблагодарил Вики и дал ему самое большое яблоко из прошлого урожая.Яблони позеленели, на них выросли настолько большие яблоки,что Копатыч ели бовез их на конкурс, где, кстати,  победил.
	Маскарад Каждый год в сентябре у смешариков бывает маскарад. Все надевают смешные костюмы, маски, и приходят на праздник. Там смешарики  ловят последние лучики солнца, потом они пьют согревающий чай от Совуньи. А вечером когда темно они делают деревянное солнце и светят на него фонарикоми это солнце напоминает лето и все насекомые жучки  и бабочки слетаются и греются.    Как то раз перед маскарадом ёжик и крош делали себе костюмы и думали: "какой же костюм нам сделать?" И ёжику пришла в голову мысль переодеться в другого он рассказал об этом крошу. Крош закричал я переоденусь в Нюшу, а Ёжик сказал что переоденется в Копатыча. Крош взял фотоаппарат и пошёл фотогрфировать Нюшу для костюма. А ёжик взял нитки и игоку взял фотографию копатыча и начал шить. Но почему то у него получились толко лапы . Он одел свои любимые белые очки и пошёл к Копатычю. Копатычю в это время было не до костюма. Он поливал овощи. А когда он увидел ёжика он испугался. "Ёжик что с тобой"-спросил копатыч. -Не пугайся это просто костюм только Тс-с-с.-Можно я с тебя сниму мерки? -Конечно можно. Так ежик сделал костюм дома у Копатыча и пошёл в нём домой. По дороге домой все ахались когда Копатыч говорил голосом Ёжика. Дома ёжик увидел Нюшу и спросил "Что ты здесь делаешь?"Крош снял маску и Ёжик увидел что это Крош. На следующий день они  пошли на маскарад (маскарад в этом году отмечали у Нюши). Как только они вошли в дом они увидели что все говорят разными голосами. Крош закричал "снимите маски". Ему в ответ "Неет это секрет". И они пошли праздновать со всеми. И так все при все смешарики отметили маскарад весело и дружно особенно Крош и Ёжик.Этот маскарат был самым незабываемым в жизни смешариков. "Все". "Что ещё?" =)
	Однажды тёплым летним днём Копатыч, в новой шляпе, прогуливался по своему саду, поливая яблони и сливы ... Напевая песенки он встретил Нюшу, которая как всегда была загадочна. "Привет, Копатыч!" - сказала она. "Привет, Нюша", - сказал Копатыч. "А ты что такой весёлый,песенки ходишь напеваешь,цветочки поливаешь?"-спросила у него Нюша.  "Нюш, так ведь лето на улице, и настроение замечательное!"-с улыбкой и радостью ответил Копатыч. "И у меня настроение прекрасное,потому что причёску себе новую сделала",-сказала счастливая Нюша. "А давай-ка, Копатыч, ты мне свою шляпку отдашь,а я тебе свой жёлтенький бантик,согласен?"-спросила у него Нюша.  "Ну давай"... -обиженно произнёс Копатыч. Так Копатыч и остался без своей новой шляпы, держа в руках только жёлтенький бант, а радостная Нюша убежала к себе домой примерять новую шляпу.

1. 5-6 класс
   • Идрисова Ралина  Гимназия "Синяя птица" и Плотников Сергей МОУ СОШ №23
   • Лысков Иван Гимназия им. Сергия Радонежского
   • Князева Анастасия Лицей №28
2. 7 класс
   • Воронцова Мария Лицей №28
   • Кудрявцева Марина Лицей №28
   • Майорова Анастасия Лицей №28
3. 8 класс
   • Никулина Софья Гимназия "Синяя птица"
   • Онучин Никита Гимназия им. Сергия Радонежского
   • Федяшина Екатерина Гимназия "Синяя птица"
      

	Я нарисовала логотип школьной олимпиады по информационным технологиям и хотела бы передать вам смысл этого логотипа. Напечатанный текст "info" состоит из первых четырёх букв английского слова "informatic". Букву "I" представляется в виде повёрнутой в другую сторону единицы, буква "n" представляется в виде перевёрнутой двойки, что указывает на важное значение чисел в информационных технологиях. Солнце, которое представляется в виде солнца, указыает на то, что информатика - одна из важнейших наук в истории человечества, и без неё прогресса бы наверное не было.
	мой логотип для олимпиады по информатике выолнен в видв монитора если присмотрется то можно его увидеть, вокруг монитора расположено много цветных прямоугольников обозначающих что олимпиада это весело, и развивает способности работы на компьюторе.
	Это логотип городской олимпиады по информационным технологиям.Здесь изображён компьютер-символ информатики, открытая книга, обозначающая путь к знаниям, пчела - символ олимиады,и спираль со слоганом "Вперёд" на экране монитора. Своим логотипом я хочу показать, насколько важна эта олимпиада, ведь она помогает раскрывать нам свои способности в информатике и творческом плане. Лозунгом "Вперёд" я призываю всех идти по дороге знаний вперёд, и узнавать всё больше нового и интересного!

 Задания подготовили Фоминых Светлана Олеговна и Чугунова Лилия Александровна

Члены жюри и ответственные за разработку критериев оценки:

1. 5-6 класс

   • Колчина Ольга Геннадьевна
   • Маклыгина Елена Павловна
2. 7 класс
   • Родыгин Евгений Фёдорович
   • Патракова Татьяна Александровна
3. 8 класс
   • Любутова Елена Геннадьевна
   • Фролова Елена Анатольевна

Участники очного тура олимпиады

Работы участников олимпиады

• 5-6 класс
• 7 класс
• 8 класс

2009-2010
 

V Городская олимпиада школьников по информационным технологиям