Официальный сайт sosamba138 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация



Проектирование сообщества "Три грани успеха"

Выберите действие:

 

Название сообщества —  "Три грани успеха"

 
Основная целевая аудитория сообщества

— учащиеся общеобразовательных учреждений, их родители и учителя (Курбеева Ирина)

  студент-практикант, учитель-методист, руководитель педпрактики, выпускник школы-будущий, абитуриент, выпускник педагогического ВУЗа-начинающий учитель, ученик как полноправные участники субъект-субъектного педагогического процесса. (Симонов К.И.) 

 

Проблема (проблемы), актуальная для вашей целевой группы и причины их наличия:
 

  1. Главная ценность педагогического процесса - это знания, которыми обладает человек. Поэтому каждый субъект образовательного процесса не должен начинать с "нуля", у человека должны быть сформулированы четкие консерватвные знания....
  2. Эти знания следует пропустть через педагогический опыт, инновационную деятельность, методическую систему учителя, только в этом случае можно говорить о дидактической системе учителя как профессионально-личностном феномене. Внимание к этому явлению вызвано все более возрастающей ролью учителя в Российской образовательной системе...
  3. Дидактическая система учителя предполагает профессионально-личностное образование и творческую самореализацию учителя. Это ценностная установка,которая отражает его мировоззрение, и которая строится на основе сложившегося вида его деятельности и развивается в ходе полисубъектного общения в профессиональной среде.

 

Миссия собщества совместное решение вышеуказанных проблем через общение в сети Интернет, пропаганда передового педагогического опыта и повышение престижа учительской профессии. (Курбеева Ирина)

 

 выявление образовательных и информационных потребностей ; проведение сетевых образовательных проектов  по различной тематике; организация обсуждений и форумов для по актуальным вопросам; оказание консультационной поддержки; обеспечение доступа к образовательным ресурсам сети через организацию коллекции тематических закладок по различным предметам  в аспекте полисубъектного общения "учитель-ученик-студент-практикант".

 

  

№ п/п
Что необходимо сделать?
(конкретные мероприятия)
Кому это может быть интересно?
(кому это надо)
Какие инструменты Открытого класса необходимо будет задействовать? Какие социальные сервисы сети Интернет надо будет задействовать? Кто будет делать?
(ФИО)
Когда?
(сроки на ближайшие 2-3 месяца)
1 Создание Банка достижений (копилка работ учащихся и учителей).  все участникам

 портфолио

ЦОР

 почтовые серверы

 Курбеева Ирина

присоединяйтесь!

 февраль - май
2  Новости со всех сторон  всем участникам

 форумы,

объявления,

сообщения

 

 Курбеева Ирина

присоединяйтесь!

 февраль - май
3  Выявление информационных потребностей целевой аудитории

 учителя, учащиеся,  студенты, руководители педагогической практики, начинающий учитель

 Веб-ссылка, опрос  Интерактивная анкета

 Исаенкова И.А.

Хроль Е.В.

 февраль-март
4 Организация консультаций для студентов, проходящих педагогическую практику.  студенты, руководители педпрактики  Wiki-страница

 боксы для хранения  информации

 

 Симонов К.И.  февраль-апрель
5  Создание банка данных сайтов, на которых размещена нормативная информация по вопросам образования  учителя, ученики, студенты  Wiki-страница    Исаенкова И.А.  февраль
6  Создание копилки методических рекомендаций (презентации, мастер класс, разработки уроков)  учителя, обучающиеся  учебные блоги, цифровые образовательные ресурсы  хранилища информации  Мельникова С.П.  февраль-апрель
7

Сетевые флеш-мобы "Школа глазами учителя" и "Школа глазами ученика"

 учителя, обучающиеся  портфолио, мой фотоальбом    Симонов К.И.  февраль-апрель
8 Спешите! Конкурс!!!  всем участникам

 сообщение

wiki - страницы

портфолио

форумы

 почтовые серверы

авторские сайты

 Курбеева Ирина и компания  февраль - май
9            
10            
 

 

Механизмы координации сообщества (распределение ролей, виды коммуникаций):
 

  1. К модерированию сообщества привлекаются учителя-предметники, обладающие высоким уровнем профессиональной подготовки и информационной культуры, которые планируют совместно с администратором на основе анализа результатов анкетирования и рейтингов сетевые активности (конкурсы, проекты, опросы, консультации, дистанционные курсы и т.п.) для школьников.
  2. К модерированию сообщества могут привлекаться и школьники, проявившие себя как наиболее активные участники сообщества. .
  3. ...

  

Каким образом можно привлекать новых людей к работе в сообществе?
 

  1. по итогам участия в конкурсах и проектах - сертификаты, учащимся будет интересно общаться со сверстниками и взрослыми в неформальной и новой обстановке ...
  2. информирование о деятельности сообщества, интересная и разнообразная деятельность членов клуба.
  3. расширение круга общения, создание условий для самореализации членов сообщества.
  4. реклама на страницах школьных сайтов, рассылка по электронной почте

     

     

 


»  Размещено в сообществах:   

Фото пользователя Ирина Александровна Курбеева

На: Проектирование сообщества "Три грани успеха"


Спасибо, Николай Иванович! Я дала права администора всем участникам нашей группы!!! У всех получается размещать информацию? Ещё подскажите - как убрать теперь веб-ссылку на блог! Она портит весь вид!!!




Фото пользователя Наталья Игоревна Ашурова

На: Проектирование сообщества "Три грани успеха"


Доброе утро, коллеги! Желаю успехов в осуществлении всех ваших планов в этом проекте! У вас много задумок и идей. Здорово, что вы и про студентов, проходящих педпрактику, вспомнили, я думаю вы во многом сможете помочь им.

Ашурова Наталья Игоревна



Фото пользователя Эльвира Атласовна Аминова

На: Проектирование сообщества "Три грани успеха"


Уважаемые коллеги! Очень интересное название вашего сообщества. Что вы имели ввиду под гранями успеха? Учитель, ученик, родитель? Педагогический опыт, инновационная деятельность, методическая система? Или что-то ещё? 

С уважением Эльвира Аминова!



Фото пользователя Ирина Александровна Курбеева

На: Проектирование сообщества "Три грани успеха"


Абсолютно верно!!! Мы считаем, что успех образовательного процесса во многом зависит от сотрудничества учеников, их родителей и педагогов!!!




Фото пользователя Елена Олеговна Груцкая

На: Проектирование сообщества "Три грани успеха"


Проект сообщества очень интересный. И название очень удачное. Точно ведь, как яхту назвать - так и поплывёт!

Взяла для себя на вооружение "выявление информационных потребностей целевой аудитории". В своём проекте совсем об этом не подумала.

Elja



Фото пользователя Мария Викторовна Ченцова

На: Проектирование сообщества "Три грани успеха"


Мне очень понравилась идея создания Вашего сообщества "Три грани успеха". Коллеги в своем сообществе занимаются выявлением образовательных и информационных потребностей ; проведят сетевые образовательные проекты по различным тематикам; организуют обсуждение и форумы  по актуальным вопросам; оказывают консультационной поддержку. Удачи, коллеги!

Комментарий был изменен с момента создания (Мария_86, вс, 21/02/2010 - 14:45).



Фото пользователя Татьяна Мунировна Егорова

На: Проектирование сообщества "Три грани успеха"


Уважаемые коллеги!

Очень интересная идея по созданию сообщества. Уверена, что со временем сообщество наполнится информацией и будет востребовано педагогами.

Успехов вам!



Смотреть видео онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн