Здравствуйте! Полностью с вами согласна. Учитель должен привлекать учащихся к творчеству, сам быть творческой личностью.

В настоящее время все чаще в учебном процессе стал применятьсяметод проектов. Это не только получение учениками определенной суммы знаний, но и формирование у них умений и навыков самостоятельного приобретения знаний. 

Использование информационных технологий, например, в сочетании с методом проекта позволяет школьникам практически применить свои знания, умения и навыки.          В нашей школе, начиная с младших классов, учащиеся осваивают проектный метод изучения программных предметов с помощью современных компьютерных технологий.

К созданию презентаций с удовольствием подключаются учащиеся среднего и старшего звена.   Такая работа для них — форма совершенствования навыков поиска, обработки и систематизации информации, а так же — замечательный способ самовыражения.

Очень важно учащимся почувствовать интерес к самостоятельной творческой работе, ощутить значимость результатов своей работы, а также собственную успешность.Кроме того, в старших классах возрастает мотивация учебной деятельности.

Внедрение ИКТ в педагогический процесс повышает, на мой взгляд, авторитет учителя в школьном коллективе, так как преподавание ведется на современном, более высоком уровне. Кроме того, растёт самооценка самого учителя, повышающего свои профессиональный уровень. Мною создаются презентации– для 7 и 8кл, 9 -10кл. по всем изучаемым темам, которыми я делюсь с коллегами.

Свои презентации размещаю на сайте RusEdu, вижу, что мои разработки пользуются спросом  педагогического сообщества.

Применение ИКТ на уроках иностранного языка является одним из средств повышения интереса к обучению. Это вызывает личную заинтересованность при изучении иностранного языка и является важным фактором успешности в обучении на любом этапе.