Submitted by Ольга Павловна Богдашова on Wed, 20/01/2010 - 19:52
На первом этапе можно провести самостоятельную работу по пройденным определениям, затем учитель объявляет тему урока, знакомит учащихся с планом урока и основными понятиями. Учитель объясняет, что в ходе изучения новой темы учащиеся будут заполнять таблицу.
На втором этапе учитель раскрывает каждый политический режим, основные признаки данного режима.
На третьем заключительном этапе ученики проводят сравнительный анализ, учитель объявляет оценки за урок