Задачи урока

1. Знакомство с системой начального образования Великобритании

2. Закрепление лексики по теме "Школьная жизнь" (дни недели, учебные предметы, школьные принадлежности) в игровой форме

3. Чтение текста с полным пониманием прочитанного и последующим контролем понимания.

4. Использование современных ИКТ технологий для оптимизации процесса обучения и развития интереса учащихся к предмету "Английский язык"

Ожидаемые результаты

Учащиеся должны знать страноведческий материал по теме и лексику по данной теме. С опорой на изученный материал учащиеся должны использовать лексику и текст для описания своей школы по предложенному опорному тексту домашнего задания.

Формы организации работы детей

1. фронтальная

2. индивидуальная

3. парная / групповая

Формы организации работы учителя

1. Контролирующая

2. Организаторская

3. Обучающая

Методическая и педагогическая эффективность используемых функций программного обеспечения и инструментария доски

1. Наглядность на уроке используется в небычной для учащихся форме

2. Текст, который учащиеся читают в учебнике, спроецирован на доску, где учитель с помощью пера может давать учащимся необходимые объяснения.

3. Тесты позволяют  быстро проверить уровень усвоения материала и выставить оценку.

4. Игровые моменты с закреплением лексики  не только продуктивно закрепляют знания учащихся но и вносят элементы релаксации в учебный процесс

5. Интерактивные упражнения вызывают огромный интерес у учащихся и способствуют привитию интереса к предмету

6. Широкие возможности для учителя исвользовать ЦОРЫ для проведения занятий в разных классах с целью повторения данного материала, а также изменять материал для достижения других целей обучения.

7. Использование современных технологий на уроке ставит учащихся и учителя на новую высоту и делает процесс обучения обоюдно более интересным и эффективным