В рамках курса обучения сетевых методистов перед созданием сообщества коллективно обсуждались вопросы: Что необходимо сделать для мотивации учителей? Как активизировать деятельность? Или не обсуждались... Возможно, там есть ответы на Ваши вопросы? Возможно, есть смысл обратиться именно к авторам/коллегам по созданному сообществу (по e-mail, по внутренней почте, другое). И, безусловно, рассказывать и показывать своим коллегам по работе в ОУ, городе, области...

А может быть, Вам стоит продумать и предложить коллегам интересный проект, который объединил бы разные регионы? По тем дисциплинам, которые Вы перечислили, организовать проектную деятельность социальной направленности - вполне реальная возможность "оживить" сообщество!

Уважаемые коллеги!

Что значит, "что делать и как быть" ?

Я хочу сказать, что сообщество "Эколандия  " и создано для учителей экономики и для тех кто интересуется вопросами экономической теории, экономики, действия  экономических законов в жизни страны, региона, города, самого гражданина.

И не нужно все мешать в одном флаконе. У  учителей Истории, Обществознания и Права своих предметных тонкостей  очень много и за просто так,  стать еще и учителем Экономики -  это уже слишком. Тем более преценденты есть, и в программе "Обществознание" есть раздел  "Экономика-28часов", и этот раздел должны читать экономисты или  учителя  имеющие на это право.  

Как показала моя практика, а я обучала несколько лет тому назад учителей истории и обществознания, сложности были даже в понимании концептуального содержания экономического образования. А это значит просто надо учиться. Не хотелось бы опять возвращаться  к специалистам широкого профиля.

Уважаемая Оксана!

Что значит - "на сегдняшний день ни одно из них не работает в полную силу"? Как Вы видите полную силу?

Здравствуйте, Оксана! Большое спасибо, что Вы поддержали сообщество, созданное мной. Создано оно было для привлечения кокретных реальных людей на сайт, но откликнулся и только зарегистрировался пока один, хотя рассылка была сделана по школам района. Решение о создании принималось коллективное... Почему учителя нашей предметной области так не активны?! Может причина в том, что мы действиетлно, в силу объективных, Вами уже названных, обстоятельств, должны быть и историками, и правоведами, и политологами, и социологами, и экономитстами, и  краеведами и т.д. и т.п.  Трудно совмещать все это в одном лице, и требует больших временных затрат...