Проект реализуется
Национальным фондом подготовки кадров
|
Все что касается ЕГЭ: подготовка, проекты, примеры тестов.
|
|
|
|
|
Размещено: Елена Евгеньевна Воробьёва - ср, 10/12/2008 - 18:43 |
Уважаемые коллеги!
На сайте ФИПИ Вы можете познакомиться с Демоверсиями контрольно-измерительных материалов по истории и обществознанию.
Уважаемые коллеги!
Если Вы вместе с Вашими воспитанниками хотите научиться писать эссе по обществознанию то Вам необходимо заглянуть на эти страницы !
|
» Тэги к этому документу:
» Размещено в сообществах:
|
|
|
|
|
|
|
|
На: Все что касается ЕГЭ: подготовка, проекты, примеры тестов.
Какой оперативный ответ! Остаётся только удивляться Вашей чуткости и искреннему желанию оказать скорую педагогическую помощь :-))))) По поводу нездоровья - женская логика сработала? Впрочем, нормальный человек вряд ли пойдёт в школу работать, так что все мы немного с отклонениями :-))))))))) Значит, у Вас тоже периодически возникает потребность перенимать передовой опыт? Думаю, что только путем плодотворного сотрудничества и продуктивного общения можно обогатиться интересными наработками :-) Рассуждая вслух, мы действительно учимся, в том числе и у детей. Они, на самом деле, иногда такие идеи высказывают, что потом "чешешь голову" и думаешь: "Как же я сам не догадался"? Ваши советы (рамочки в том числе), вне всякого сомнения пригодятся. Если брать обществознание - каким сферам Вы уделяете особое внимание? У меня высянилось, что больше всего вопросов вызывает экономическая и правовая сферы. На олимпиады областнго уровня мы готовились вот каким образом: я облазил, как всегда, пол-Рунета, искал олимпиадные задания прошлых лет и кое-какую интересную инфу накопал. Очень помог сайт, посвящённый Российским олимпиадам. Правда, первый опыт оказался не вполне удачным (показали предпоследний результат), но тот факт, что попали в число 15 лучших в области - это уже победа! Будем работать и дальше! Спасибо за интересное общение!
На: Все что касается ЕГЭ: подготовка, проекты, примеры тестов.
Согласитесь, что мы работаем не для наград, а для наших учеников. Не стоит зацикливаться на местах и наградах. Если человек работает постоянно, это даст свои результаты обязательно. ЕГЭ по обществу в этом году пока не стало для меня огромной головной болью, у меня нет 11 класса. Конечно немного переживаю за то, как смогу работать в комиссии и потихоньку решаю тесты и смотрю задания. Поэтому более конкретно помочь вряд ли смогу.
С уважением, Воробьева Елена Евгеньевна, администратор Сообщества учителей истории http://www.openclass.ru/communities/1294
На: Все что касается ЕГЭ: подготовка, проекты, примеры тестов.
Дмитрий, по-моему работа в школе не есть диагноз некоторой ненормальности. Зачем же вы так? А по поводу потребности в опыте, скажу так : все, кто здесь, имеют потребность и в передаче опыта, и в получении, и,главное, в общении.
Работая в социально - экономическом классе, проблем с вопросами права и экономики испытываю меньше (в этом классе у меня по 2 часа на эти курсы + 3 общества). А вот в классе с базовой программой, пожалуй, проблема только во времени.
С уважением Боровкова Татьяна Геннадьевна, учитель истории и обществознания г. Балаково
На: Все что касается ЕГЭ: подготовка, проекты, примеры тестов.
Всем здравствуйте! По поводу ненормальности - это была милая шутка, не более того :-) Согласен полностью, что наша профессия - професия для бессеребренников, и работаем мы во многом за идею. Печально только, что подобная деятельность приносит больше моральное удовлетворение, да и то далеко не всегда :-) Будем надеятся на лучшее, тем более, что следующий год вроде как Годом учителя обзовут :-))) Кстати, хотелось бы узнать мнение уважаемых коллег по поводу отраслевой оплаты труда, которая вступила в действие 1 апреля (в день дурака, опять-таки)))))))))
На: Все что касается ЕГЭ: подготовка, проекты, примеры тестов.
Здравствуйте! Не перестаю удивляться Вашей стремительности! Опять как ветер налетел - столько вопросов сразу и мыслей. Чтобы был год Учителя надо Учителя уважать, чего пока не видно. ПОЭТОМУ КАК НЕ НАЗОВИ.....
С уважением, Воробьева Елена Евгеньевна, администратор Сообщества учителей истории http://www.openclass.ru/communities/1294
На: Все что касается ЕГЭ: подготовка, проекты, примеры тестов.
Только что посетил ветку "Оставайтесь молодыми", оставил там пост :-) Будет желание, почитайте (сорри за оффтоп) :-))))
На: Все что касается ЕГЭ: подготовка, проекты, примеры тестов.
Уважаемый Дмитрий! В нашем сообществе много еще есть интересных "веток". А Вам как Человеку с юмором обязательно необходимо зайти на страничку или ветку Веселая история и посмеяться, улыбнуться и оставить свои веселые истории. А сколько серьезных страниц, сколько размышлений! А сколько красивых Уголков России! Про уроки наших учителей - отдельный разговор. Это целое созвездие!
С уважением, Воробьева Елена Евгеньевна, администратор Сообщества учителей истории http://www.openclass.ru/communities/1294
На: Все что касается ЕГЭ: подготовка, проекты, примеры тестов.
Всем здравствуйте! Прежде всего, хочу выразить огромную благодарность ст. преподавателю кафедры истории и обществоведческих дисциплин Нижегородского института развития образования Елене Георгиевне Калинкиной за грамотно и предельно профессионально организованную работу по курсовой подготовке экспертов ЕГЭ по обществознанию. Посещение данных курсов было приятно, полезно и познавательно, хотя количество трудностей, с которыми мы столкнулись и с которым предстоит столкнуться превышает все мыслимые и немыслимые пределы. :-) Огромное количество смысловых оттенков и нюансов в ученических работах поневоле будет порождать субъективизм в оценках, потому что широчайший спектр знаний, который предстоит показать учащимся не уложится ни в одну учительскую голову. Поэтому не ошибусь, если скажу, что каждый будет судить со своей "колокольни", что неизбежно породит расхождения в оценках. Однако, на третий день работы комиссии я увидел, что из разроненных интеллектуальных кирпичиков начинает складываться некое подобие единого целого (помните - Сыпучий песок - Мягкая глина и т.д). Предстоит долгая, кропотливая работа, но я надеюсь, что каждый коллега-эксперт дойдёт до максимально высокого возможного для себя профессионального уровня и грядущая проверка ученических опусов пройдет с наименьшими издержками. Импонировало то, что занятия на курсах были чётко структурированы: первый день: теоретический блок, второй - тренинг, третий - зачётные работы. Моё временное отсутствие на сайте было вызвано именно посещением курсов, а перед этим небольшим завалом на работе, а теперь я вновь имею возможность пообщаться со ставшими уже родными коллегами. Желаю всем здоровья и удачи!
На: Все что касается ЕГЭ: подготовка, проекты, примеры тестов.
Дмитрий Геннадьевич, в нашей области данные курсы не проводятся (или я о них не знаю?). Поэтому, мне было бы интересно узнать о содержании тех знаний, которые вы получили.
С уважением Боровкова Татьяна Геннадьевна, учитель истории и обществознания г. Балаково
На: Все что касается ЕГЭ: подготовка, проекты, примеры тестов.
Здравствуйте, Татьяна Геннадьевна! Что в Вашей области не проводятся - неудивительно, ведь мы же только в этом году полностью перешли на ЕГЭ. Я так понял, что это ещё и инициатива НИРО, хотя, есть вероятность, что подобная подготовка была и сверху спущена. В любом случае, экспертов следует обучать, иначе работы проверять будет просто невозможно, особенно, с учётом того, что в нашей области по предварительным данным более 14000 выбрали обществознание.