Ворвавшись в нашу жизнь, технология Веб-2.0 прочно завоевывает свои позиции. Особенно радостно за наше образование, потому что по отношению к нему, одному из первых, появились такие новые теории как коннективизм  и педагогика 2.0. Конечно, все еще очень спорно, классическая педагогика еще упирается и не сдается, но новые подходы к обучению существуют! Отрицать этого нельзя, как и глупо было в свое время утверждать, что “Что секса в СССР нет!”. Очередное задание, к сожалению, не про эту самую интересную тему всех времен народов, но актуальную для нашего сообщества.

Для работы с таблицей воспользуемся технологией 3+2+1 в следующей ее интерпретации. Каждый из вас, конечно же, уже имеет представление и собственное мнение об этих сервисах. Вам необходимо написать 6 заключений (предложений), три из которых отражают педагогические возможности сервиса, два – ограничения и одно – это ваше предложение по его совершенствованию.