Уважаемая Лариса Николаевна! Этот алгоритм я взяла из информатики Горячевой. Программа по "Планете знаний" традиционная, но требующая применения новых технологий. Кстати, работая по любому УМК, используя новые технологии, можно добиться хороших результатов среди обучающихся. Знать эти технологии необходимо. Советую выбрать технологию критического мышления. Изучить её и попробовать использовать. Могу сразу сказать, что важным моментом в работе учителя является мотивация учеников. При низком уровне учебной мотивации наблюдается снижение успеваемости. Откровенно говоря, методички я редко использовала. Больше предпочитаю творчество. Очень нравится проектная деятельность. Поэтому прошла курсы "Intel. Обучение для будущего". Выбор приемов и методов зависит от вас. Вы, как никто, знаете свой класс. Почитайте Гина, других авторов и все встанет на свои места. В методических рекомендациях М.И. Башмакова есть статья о познавательных стилях (алгоритмический, визуальный, прикладной, исследовательский, игровой). Почитайте, как они работают на простейшем примере 5+3. Дети, занимаясь одним и тем же - отработкой состава числа 8, всё время выполняют разные задания. Отсюда - интерес, нет утомляемости, хороший результат. Предлагаю лекцию М.Г. Нефедовой. Моя презентация, к сожалению, не загружается.
Комментарий был изменен с момента создания (gal777, Tue, 17/08/2010 - 17:51).
Кстати, хочу обратить внимание коллег на раздел "Работа с данными". В 4 классе, кроме изучения диаграмм и таблиц, есть очень полезный урок по теме "Планирование", где и представлена важность работы по алгоритму при решении примеров и задач. Думаю, что ввести его можно было и раньше.
Комментарий был изменен с момента создания (gal777, вс, 11/04/2010 - 14:37).
Здравствуйте Галина Владимировна! Да, новыми технологиями на уроках пользуюсь, согласна, что должна быть заинтересованность учеников к пониманию и принятию информации. Но есть ещё и учебник, с которым нужно уметь работать не только в школе , но и дома.... А если в учебники мудренные правила (рус., матем.), такие, что приходиться составлять более упрощенные их варианты. ..
Мне очень нравиться проектная деятельность, дети и родители втянулись в исследовательскую работу, получаются довольно неплохие работы.
А информатика Горячевой разве не из УМК "Школа 2100"?
Комментарий был изменен с момента создания (lara13mordov, пн, 26/04/2010 - 15:11).
Коллеги, в преддверии нового учебного года - Урок математики в 1 классе по программе "Планета знаний": "Подводное путешествие с Немо". Взаимосвязь действий сложения и вычитания. Подробный план урока и презентация.
Посмотрите, я думаю Вам будет интересно
С уважением, Августина А.
На: УМК "Планета знаний" под редакцией И.А. Петровой
Уважаемая Лариса Николаевна! Этот алгоритм я взяла из информатики Горячевой. Программа по "Планете знаний" традиционная, но требующая применения новых технологий. Кстати, работая по любому УМК, используя новые технологии, можно добиться хороших результатов среди обучающихся. Знать эти технологии необходимо. Советую выбрать технологию критического мышления. Изучить её и попробовать использовать. Могу сразу сказать, что важным моментом в работе учителя является мотивация учеников. При низком уровне учебной мотивации наблюдается снижение успеваемости. Откровенно говоря, методички я редко использовала. Больше предпочитаю творчество. Очень нравится проектная деятельность. Поэтому прошла курсы "Intel. Обучение для будущего". Выбор приемов и методов зависит от вас. Вы, как никто, знаете свой класс. Почитайте Гина, других авторов и все встанет на свои места. В методических рекомендациях М.И. Башмакова есть статья о познавательных стилях (алгоритмический, визуальный, прикладной, исследовательский, игровой). Почитайте, как они работают на простейшем примере 5+3. Дети, занимаясь одним и тем же - отработкой состава числа 8, всё время выполняют разные задания. Отсюда - интерес, нет утомляемости, хороший результат. Предлагаю лекцию М.Г. Нефедовой. Моя презентация, к сожалению, не загружается.
На: УМК "Планета знаний" под редакцией И.А. Петровой
Жду Ваш комментарий!
На: УМК "Планета знаний" под редакцией И.А. Петровой
Кстати, хочу обратить внимание коллег на раздел "Работа с данными". В 4 классе, кроме изучения диаграмм и таблиц, есть очень полезный урок по теме "Планирование", где и представлена важность работы по алгоритму при решении примеров и задач. Думаю, что ввести его можно было и раньше.
На: УМК "Планета знаний" под редакцией И.А. Петровой
Здравствуйте Галина Владимировна! Да, новыми технологиями на уроках пользуюсь, согласна, что должна быть заинтересованность учеников к пониманию и принятию информации. Но есть ещё и учебник, с которым нужно уметь работать не только в школе , но и дома.... А если в учебники мудренные правила (рус., матем.), такие, что приходиться составлять более упрощенные их варианты. ..
Мне очень нравиться проектная деятельность, дети и родители втянулись в исследовательскую работу, получаются довольно неплохие работы.
А информатика Горячевой разве не из УМК "Школа 2100"?
На: УМК "Планета знаний" под редакцией И.А. Петровой
Лариса Николаевна, приведите примеры таких мудрёных правил, если можно, по математике. Заранее благодарна! Вагина Г.В.
На: УМК "Планета знаний" под редакцией И.А. Петровой
Коллеги, в преддверии нового учебного года - Урок математики в 1 классе по программе "Планета знаний": "Подводное путешествие с Немо". Взаимосвязь действий сложения и вычитания. Подробный план урока и презентация.
Посмотрите, я думаю Вам будет интересно
С уважением, Августина А.
С уважением, Августина
На: УМК "Планета знаний"
Коллеги, у меня проблема, из компа исчезло планирование "Окружающий мир" 3 класс, очень прошу помощи. Опубликйте, пожалуйста КТП кто может
Заранее благодарна
С уважением Августина А
С уважением, Августина
На: УМК "Планета знаний"
Тематическое планирование по окружающему миру 3 класс
На: УМК "Планета знаний"
Галина Владимировна, спасибо Вам огромное, очень выручили!
С уважением, Августина
На: УМК "Планета знаний"
Уважаемые коллеги, Вы можете сформулировать и написать вопросы по УМК "Планета Знаний"
Вопросы и пожелания будут озвучены на встрече с авторами УМК
С уважением, Августина