<p>Представленные задания направлены на выявление уровня обученности учащихся по основным разделам программы начальной школы. Поэтому содержат вводные проверочные и контрольные работы, а также задания разной степени сложности для итогового контроля в 3 &ndash; 4 классах, которые помогут в формировании компетентностей младших школьников, предусмотренных программой:</p> <ul> <li>для глубокого усвоения теоретических знаний по грамматике;</li> <li>формирования прочных навыков правописания;</li> <li>развития устной и письменной речи.</li> </ul> <p>Тесты предполагают выбор правильного ответа, требуют частично поисковой деятельности, выявляют наличие системного мышления. Это даёт возможность определить уровень овладения отдельными учащимися приёмами учебно &ndash; познавательной деятельности, а также уровень обученности класса в целом.</p> <p>Учащиеся могут работать в классе под руководством учителя и самостоятельно или вместе с родителями во внеурочное время.</p> <p>Практически все задания направлены на развитие самоконтроля: перечитывание по слогам, подчёркивание орфограмм, определении орфограмм, умение пользоваться словами для справок, составление предложений и текстов и т.д.</p>