ПОЛОЖЕНИЕ

о Педагогической мастерской  для педагогов физической культуры Камчатского края конспектов (занятий) «Современный урок физической культуры»

1. Общие положения

1.1 Настоящее положение определяет статус, цели и задачи педагогической мастерской для педагогов физической культуры Камчатского края. Название мероприятия  является условным и подразумевает, что в педагогической мастерской могут принять участие учителя и преподаватели физической культуры Камчатского края.

1.2  Положение о Конкурсе открыто публикуется на сайте Открытый класс (адрес конкурсной страницы http://www.openclass.ru/node/532036

       2. Цель педагогической мастерской - выявление и распространение передового педагогического опыта, поддержка творчески работающих педагогов Камчатского края.

Задачи педагогической мастерской:

• активизировать обмен опытом и знаниями среди учителей;
• создать новую форму общения в профессиональной педагогической среде – сетевого взаимодействия в рамках профессионального сообщества учителей Камчатского края;
• продолжить формирование регионального банка передового педагогического опыта.

3. Участники педагогической мастерской

• Педагогическая мастерская предусматривает открытое участие.
• К участию в Педагогической мастерской допускаются учителя и преподаватели физической культуры, работающие в общеобразовательных учреждениях Камчатского края, подведомственные Министерству образования и науки Камчатского края.

4. Условия педагогической мастерской

4.1. Участник представляет конспект современного урока (занятия) по физической культуре, допускается  несколько работ одного педагога, коллективные работы не принимаются. Принимаются авторские материалы.

4.2 Основные требования к материалам, представляемым на педагогическую мастерскую, определены в Приложении 1.

4.3 Присланные материалы не рецензируются, не возвращаются, апелляции не рассматриваются. Материалы, не соответствующие требованиям Положения, не рассматриваются.

        5.Номинации работ для педагогической мастерской

• Урок в начальной школе
• Урок в средней школе
• Урок в старшей школе
• Учебное занятие в профессиональных училищах

6. Организация и проведение педагогической мастерской.

6.1. Для оценивания работ Педагогической мастерской создается жюри, в состав которого входят сотрудники КГАОУ ДПО «Камчатский институт развития образования» и педагоги физической культуры Камчатского края.

6.2 Педагогическая мастерская  проводится с 1 декабря по 27 декабря 2017 года.

7. Сроки и порядок проведения педагогической мастерской и предоставления материалов.

Педагогическая мастерская проводится в два этапа:

7.1 Предварительный этап (с 1 по 15декабря):

1) зарегистрироваться на сайте «Открытый класс»  (http://www.openclass.ru);

2) присоединиться к региональному сообществу педагогов Камчатского края

http://www.openclass.ru/kamchatka

3) присоединиться к предметному сообществу физической культуры http://www.openclass.ru/node/525427

4) зарегистрироваться как участник педагогической мастерской в таблице продвижения 

5) загрузить  конспект в таблицу http://www.openclass.ru/node/532272

        7.2. Заключительный этап 16 по 22 декабря 2017 года жюри проводит изучение материала и подведение итогов согласно экспертному листу оценивания. (Приложение 2).  

         8. Подведение итогов педагогической мастерской. Награждение участников с 23 по 27 декабря 2017 года.

8.1. Участники, набравшие наибольшее количество баллов награждаются дипломами ।,॥,III степени.

8.2 Все участники конкурса получают сертификаты.

8.3 Материалы участников Педагогическая мастерская, представляющие методическую ценность, будут размещены в сетевом сообществе учителей физической культуры, в разделе Методическая копилка.

8.4.  Дипломы ।,॥,III степени и сертификаты участников будут разосланы на электронную почту.

      9. Контактная информация

Дополнительную информацию можно получить по телефону 8-924-696-41-53 Мычелкина Ирина Геннадьевна, раб.тел.42-03-52.

Приложение № 1

Требования к оформлению материала

1. Фамилия И.О.
2. Организация, город.
3. E-mail.
4. Тема урока.
5. Класс, уровень, профиль.
6. Конспект урока.

Требования к оформлению конспекта.

Участник должен отправить  конспект в соответствии со следующими правилами оформления:

• Конспект должен быть представлен  в электронном виде.
• Объём - не более 5-ти страниц.
• Формат страницы — А4, книжная ориентация.
• Поля: сверху и снизу — 2,0 см, слева — 2,5 см, справа — 1,5 см.
• Шрифт — Times New Roman, кегль 12 пт, цвет черный, масштаб 100%, интервал обычный.
• Междустрочный интервал — одинарный. Не добавлять интервал между абзацами одного стиля.
• Абзацный отступ — 1 см. Не допускается формирование абзацного отступа при помощи пробелов и табуляции!

Все конкурсные материалы должны быть выполнены с учетом и соблюдением авторских прав третьих лиц.

К разработке урока можно приложить необходимые приложения:

• Презентацию
• Описание используемых приемов и методов работы;
• Дополнительные материалы по методическому обеспечению образовательных технологий;
• Раздаточный материал
• Фото и прочие материалы

Приложение № 2

ЭКСПЕРТНЫЙ ЛИСТ ДЛЯ ОЦЕНИВАНИЯ

конспектов «Современный урок физической культуры»

Критерии оценки конкурсных работ:

1. Наличие целей урока и корректность их постановки.
2. Требования к содержанию:
   • наличие мотивации темы;
   • соответствие содержания сформулированным целям;
   • новизна содержания урока;
   • значимость содержания урока в общей структуре материала темы;
   • адекватность формы урока и используемых методов содержанию учебного материала;
   • наличие внутри и межпредметных связей;
   • наличие средств диагностики достижения целей урока.
3. Требования к форме урока:
   • разнообразие средств обучения и соответствие их выбора возрастным и индивидуальным особенностям учащихся;
   • учет возможностей дифференцированного обучения, сочетания индивидуальных, групповых и коллективных форм работы на уроке;
   • вариативность форм представления знания.
4. Требования к структуре урока:
   • соответствие структуры урока целям, содержанию темы и возрастным особенностям учащихся;
   • четкость структуры урока, выделение этапов урока.
5. Другие особенности урока:
   • использование современных образовательных и телекоммуникационных технологий;
   • Другие особенности урока отметить самостоятельно.

• Каждый пункт приведенного критерия оценивается в баллах от 0 до 4. Все баллы суммируются.

Состав жюри краевой педагогической мастерской конспектов «Современный урок физической культуры»