Дисциплина: Финансы, денежное обращение и кредит

Специальность: 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям),

Курс: 2

Раздел дисциплины: 1. Деньги и денежные отношения

Тема дисциплины: 1.1 Сущность, функции и виды денег

Вид занятия: урок знаний

Тип (вид) урока: урок усвоения новых знаний

Цель курса: формирование ПК 1.3, ПК 2.4, ПК 4.4: знать сущность, виды и функции денег, законы денежного обращения; проводить анализ показателей, связанных с денежным обращением

Формируемые общие и профессиональные компетенции:

ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий:

- готовность и способность к самообразованию.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями:

- умение презентовать себя и свой коллектив, продуктивно взаимодействовать в команде.

ПК 4.4 Проводить контроль и анализ информации об имущественном и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.

Цель занятия: формирование ПК4.4 через освоение студентами (обучающимися) её компонентов: Ознакомить учащихся с видами денег и функциями, которые они выполняют

Задачи занятия:

Образовательные (обучающие):

- обеспечить условия усвоения нового материала;

- показать возможности применения знаний в профессиональной деятельности;

- изучить новые понятия и определения, пополнить терминологический словарь;

- расширить знания о деньгах и выполняемых ими функций;

Развивающие:

- развивать умение находить и использовать необходимую экономическую информацию;

- способствовать развитию умения анализировать, обобщать, делать выводы;

Воспитательные:

- воспитывать интерес к будущей профессии;

- содействовать повышению уровня мотивации на уроке через средства обучения.

Технологии обучения: Технология развивающего обучения и воспитания

Методы и приемы обучения:

1. Словесные

2. объяснительно - иллюстративные