Название проекта

«Почему светят звезды?»

Руководители проекта

Гончарова Н.Н., Васильева Е.И.

Консультанты проекта

Родители

Направление, по которому проводится проект

• Окружающий мир

Возраст детей, на которых рассчитан проект

5-6лет

Состав проектной группы (участники)

Дети старшей  группы, родители, педагоги групп

Тип проекта

информационно- творческий, групповой, краткосрочный.

Цели проекта

• создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей  по  знакомству с тайнами космоса.

Задачи проекта

Задачи:

- поддерживать  познавательную активность детей по теме космос,

- воспитывать чувство гордости за российских и советских космонавтов,

- обогащать речь детей новыми словами по теме,

- развивать монологическую речь,

- создавать условия для продуктивной творческой деятельности,

-поддерживать и развивать совместную деятельность детей и родителей.

Проблемная ситуация

На прогулке  в пасмурную погоду мы  увидели лучик . Детей заинтересовало, чей это лучик .Это свет луны или солнца? Возникло много вопросов с неоднозначными ответами.

Вопросы проекта

• Почему солнце светит днём ,а  звёзды ночью?
• Солнце - это звезда или планета?
• Чем планеты отличаются от звёзд?
• Светят ли звезды днем?

Необходимое оборудование, материалы

• Презентация «Путешествие в космос», «Освоение космоса», «Эти загадочные звезды».
• Мультфильмы: «О солнце», «Планеты солнечной системы».

Дидактические игры

• «Звездный путь».
• «Восстанови порядок в солнечной системе».
• «Собери разные слова из задуманного слова «космос».
• «Найди лишнее».
• «Куда летят ракеты».

• Плакаты: «Звездное небо», «Голубая планета - земля».

Аннотация (актуальность проекта, краткое содержание)

« Почему светят звёзды?»  - эти и многие другие вопросы интересуют наших детей. Космические пираты, инопланетные существа – герои их любимых мультиков. Но зачастую, вымышленные персонажи дезинформируют дошкольников, вызывают  отрицательные эмоции и страхи. Поэтому важно грамотно познакомить детей с доступными по возрасту достоверными знаниями о космосе и истории его освоения.

Предполагаемые продукты проекта

• создание выставки стен газет на тему «Космос»

• создание компьютерной презентации о Космосе
•  конструирование ракет в технике оригами
•  книжки – иллюстрации
• рисунки космоса
• лепка звездного неба и планет

Этапы реализациии проекта

Предполагаемое распределение ролей

Педагоги помогают детям распределиться на группы, опираясь на интересующие их вопросы.

• 1 группа - проведут опыт «Дневные звезды».
• 2 группа - исследуют космическое пространство.
• 3 группа - нарисуют рисунки по теме.

Образовательная область

Формы работы

Социально – коммуникативное развитие

Сюжетно ролевая игра: «Юный космонавт», занятие «Путешествие в космос», «Уроки Звездочёта».«Больница для космонавтов»

Познавательное развитие

Рассматривание изображений планет, созвездий, космической техники, иллюстраций и книг по теме. Наблюдение на прогулке за Луной и Солнцем. Рассматривание глобуса.

Беседа – игра «Эти загадочные звезды?» Беседа " Кого берут в космонавты?" Беседа «Солнце - источник жизни на Земле». Рассматривание  иллюстраций

Речевое развитие

Художественно-эстетическое развитие

Аппликация «Полет на Луну».Рисование «Стартует ракета», «Космонавты». Проведение конкурса рисунков «Рисуем космос». Аппликация «Звёздное небо». Изготовление моделей космической техники из бросового материала. Проведение выставки поделок «Мы ракетостроители».. Лепка
Тема: «Космонавт в скафандре»

Физическое развитие

Подвижные игры по теме. Комплекс утренней зарядки «Тренировка будущих космонавтов», физкультминутки по теме