|
Технологическая карта урока математики в 9 классе
- ФИО
|
Саранцына Ольга Петровна
|
- Предмет
|
Геометрия
|
- Класс
|
9
|
- Тема и номер урока
|
Длина окружности. Площадь круга (1/2)
|
- Базовый учебник
|
Л.С. Атанасян. Геометрия, 7 - 9
|
6. Цели:
- личностные:
развивать навыки самоконтроля, самостоятельной работы, самооценки; развивать коммуникабельность, креативность, умение анализировать, обобщать, сравнивать, выделять главное, контролировать и оценивать процесс и результаты деятельности;
- предметные:
закрепить понятие круга, окружности, ввести понятие площади круга и длины окружности, а так же формулы для их вычисления, научить применять их на практике;
- метапредметные:
воспитывать познавательный интерес к предмету и уверенность в своих силах, ответственность и аккуратность.
7. Задача урока: формировать представление о площади круга и длине окружности, показать их применение на практике.
8. Тип урока: урок «открытия» нового знания.
9. Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная, в парах.
10. Необходимое техническое оборудование: компьютер, проектор, интерактивная доска, раздаточный материал, презентация.
11. Этапы урока:
1. Организационный момент. 2. Актуализация знаний. 3. Постановка проблемы. 4. Постановка учебной задачи. 5. «Открытие» нового знания.
6. Первичное закрепление нового материала. 7. Физминутка. 8. Отработка навыков. 9. Домашнее задание. 10. Рефлексия (итог урока).
|
