Уважаемые коллеги! Уже хочется начать работу. Но для того, чтобы интернет-диалог состоялся, необходимо выполнить четыре обязательных условия:

1. Ответить на пять вышеуказанных вопросов.

2. Прокомментировать ответы других участников.

3. Задать вопрос  участникам интернет диалога.

4. Ответить на вопросы участников, которые будут адресованы вам.

Очень надеемся, что у нас, действительно, получится информативный и полезный разговор.

Всем добрый день.

Очень рада началу нашей работы в новом формате. Хотела бы  тоже поделиться теми интернет-ресурсами, которые часто использую в своей деятельности:

1.Для поиска методических материалов предпочитаю  Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» и Журнал «Школьный психолог», на данных ресурсах можно в кратчайшие сроки найти методические разработки по многим темам,  психологи всей России делятся своими практическими находками, решением практических задач, своим профессиональным взглядом на те или иные ситуации.

2.Документы рекламенирующие детельность педагог-психолога часто ищу на сайте Информационно-аналитический портал «Российская психология». Данный сайт является платформой ФПО (Федерации психологов образования), ведущие психологи нашей страны работают над документами, регламентирующими нашу деятельность, обсуждают проекты документов. Там всегда можно познакомиться с последними "новшествами".

3. Являюсь членом сообществ: Сообщество педагогов-психологов и учителей логопедов Камчатского края,

Сообщество педагогов профессиональной ориентации образовательных организаций  Камчатского края "Секрет успеха", «ПроШколу.ру» — школьный портал. Участие в работе сообществ позволяет мне профессионально развиваться, обмениваться опытом работы с коллегами, получать экспертную оценку предпринятым мною действиям в затруднительных для меня ситуациях.

4. Уже на протяжении нескольких лет принимаю участие в следующих конкурсах: Конкурс презентаций в рамках фестиваля педагогических идей «Открытый урок», Конкурс «Учебный проект» в рамках фестиваля исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио ученика» - участие в конкурсах позволяет мне систематизировать свои знания, учиться правильно оформлять свои методические разработки.

Только неделю назад отправила работу на V Международный интернет-конкурс «Творческий учитель – одаренный ученик» - 2016, посвященную проектной деятельности с учащимися. С нетерпением жду результатов конкурса.

5. Дистанционные курсы повышения квалификации: Педагогический университет «Первое сентября»

Уважаемые коллеги, какие интернет-магазины вы используете, для приобретения стандартизированных методик, методических пособий или психологической литературы?