Школьные библиотеки образовательных учреждений на сегодняшний день начинают работать как информационно-библиотечные центры. Основной задачей их работы становится обеспечение участников образовательного процесса доступа к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов на различных носителях. К работе библиотекаря сегодня предъявляется немало различных требований, но одно из них обладать ИКТ-компетенцией.

 Из чего же состоит ИКТ-компетенция библиотекаря:

- умение организовать свое компьютеризированное рабочее место (иметь представление об основных элементах компьютера, работа с принтером и сканером, организация удобной файловой структуры, прикладное программное обеспечение - Word, Excel, Power Point);

- владение знаниями по различным электронным источникам информации (электронные печатные издания, энциклопедии, справочники, базы данных, периодические издания и т.д.);

- владение программами специального назначения (ИРБИС, фирма 1С «Библиотека», «Аверс: Школьная библиотека», АИБС МАРК-SQL);

- умение использовать в своей деятельности Интернет-технологий.