Рада приветствовать Вас, Людмила Ивановна, на очередном дистанционном обучении. Очень приятно, что Вы, успешно обучающая географии в одном из лучших образовательных организаций г. Астрахани, имеющая звание Заслуженный учитель РФ, самокритично оцениваете работу учителей географии в современной информационной образовательной среде. Вы верно отметили, что учебный процесс в информационно-образовательной среде образовательной организации основан на использовании средств ИКТ, которыми учителя пользуются на уроке неуверенно, а порою не имеют их в кабинете географии. Согласна, что учителя консервативны, не "рвутся" выстраивать учебный процесс, используя все возможности информационной образовательной среды, но уже то, что Вы дистанционно обучаетесь по использаванию ИКТ на уроках географии, свидетельствует о Вашем желании постичь новые тенденции в обучении географии и это похвально! Успехов Вам в обучении, всё обязательно получиться!!!

Матвеенко Татьяна Александровна, учитель географии и биологии МБОУ «Иванчугская ООШ», Камызякский район, педагогический стаж - 25 лет. Да, несомненно, учителя нуждаются в нововведениях, в ИОС! Одной из характерных особенностей нашего времени становится переход человечества от индустриальных технологий к научно-информационным, которые, в отличие от индустриального производства в значительной мере базируются не на материальной, а на интеллектуальной собственности. Развитие новых информационных и коммуникационных технологий создало новые условия для возникновения общества знания. ИОС обеспечивает информационно методическую поддержку образовательного  процесса; современные процедуры создания, поиска, сбора, анализа, обработки, хранения и представления информации; дистанционное взаимодействие участников образовательного процесса, образовательного учреждения с другими организациями социальной сферы. Вот аргументы в пользу развития ИКТ: независимость от времени и места нахождения обучающегося и обучающего; легкость создания образовательных ресурсов и их распространения; учет конкретных требований и индивидуальный подход к каждому учащемуся; обеспечение одинаковых возможностей доступа к образовательным ресурсам; возможность разработки и распространения современных образовательных стандартов, ориентированных на результат обучения. Преподаватели в основном боятся инноваций, поскольку они ведут к интенсификации труда  и необходимости переобучения; могут снизить их значимость и изменить их ключевую роль в учебном процессе.

 

Вераятно, символично, что лучшие педагоги всегда впереди! Новое знакомство - и снова Заслуженный учитель географии РФ: Щеглова Наталья Фёдоровна. Я специально разместила ссылку на Ваше представление в проекте "Педагоги Астраханской области" для молодых специалистов региона, призывая: знайте, учитесь, консультируйтесь!

Наталья Фёдоровна, а ведь интереснее жить, когда стремишся постичь новое, быть "продвинутым" учителем, и у Вас это прекрасно получается!

Хочу заверить Вас, что в 2015 году ко всем УМК географии будут подготовлены электронные учебники и библиотеки будут ими обеспечены, так заверял нас Кондаков А.М., разработчик ФГОС, на апрельском семинаре в Москве. Так что Вы выбрали своевременные курсы и я очень довольна, что на обучении такие достойные учителя географии нашего региона!

Татьяна Александровна, Ваше участие в нашем дистанционном обучении мне очень приятно. Ведь Ваш опыт по теме "Использование ИКТ в преподавании географии" был представлен в Лаборатории инновационного педагогического опыта АИПКП. Не случайно в мастер-классе нашего обучения предлагается Ваша разработка (пошаговая инструкция) по конструированию кроссвордов.

Коллегам советую ознакомиться с опытом работы по ИКТ Татьяны Александровны, на который я разместила ссылку.

Думаю, что Татьяна Александровна будет отличным консультантом для коллег в подготовке итоговой работы.

Новых творческих успехов Вам, Татьяна Александровна!

 

 

 

Доброго времени суток, Шолпан Джабеловна! Очень хорошо, что Вы проявили инициативу участвовать в обучении на данных курсах. Они должны помочь Вам уверенно создавать сетевые материалы, путешествовать и изучать нужные географам порталы и сайты, узнать положительный опыт работы наших региональных учителей по использованию ИКТ, взаимодействовать с коллегами дистанционно в создании интерактивных дидактических материалов по географии и т.п. Вот уже сейчас Вам надо научиться делать ссылку на слово "выполнено" в таблице продвижения, можно воспользоваться инструкцией ОК, можно моими рекомендациями: выделяете и копируете адресную строку странице (после сохранения), где выполнена Ваша работа, затем выделяете слово "выполнено" и нажимаете на панеле инструмантов значёк-цепочку (вставить/редактировать ссылку), открывается окно, вставляете ссылку, нажимаете "ок" и сохраняете таблицу продвижения. Успехов Вам!!! У нас с Вами всё получится.

Доброго времени суток, Раиса Григорьевна! Ваша заинтересованность новыми подходами преподавания предмета и готовность к самопознанию видна уже из того, что Вы самостоятельно проявили интерес к этим курсам, несмотря на дефицит времени. Это похвально!  Я довольна и тем, что Вы постоянно интересуетесь "сетьевой жизнью" нашего сообщества "Жемчужина Каспия". Успешно начали выполнять задания данного дневника обучения, продолжайте в том же настрое! У Вас не получается делать активные ссылки на слово "выполнил" в таблице продвижения по курсу, но это исправимо: в понедельник 21.04.14 в 9.00 будут очные занятия по данному курсу в ауд.47 Министерства образования (ул. Адмиралтейская, 21, 4-й этаж), все проблемы будем устранять. А сейчас продолжайте самопознание по заданиям тем, у Вас всё успешно получится, а я помогу. Рада приветствовать Вас в нашем временном сообществе дистанционного обучения!