Приложение № 1

к приказу ГАОУ ДПО «СарИПКиПРО»

от «17» января 2014 г. №16д

Положение

о I Областной научно-методической конференции

«Деятельность Ассоциации учителей русского языка и литературы по сопровождению инновационных процессов в образовании»

1.        Общие положения

1.1.    Настоящее Положение определяет статус, цель, задачи и порядок проведения I Областной научно-методической конференции «Деятельность Ассоциации учителей русского языка и литературы по сопровождению инновационных процессов в образовании» (далее - Конференция).

1.2.    Учредителями конференции являются:

-  ГАОУ ДПО «Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» (далее – ГАОУ ДПО «СарИПКиПРО»);

-  Региональное отделение г. Саратова и Саратовской области Общероссийской общественной организации «Ассоциация учителей русского языка и литературы».

1.3.    Организация проведения Конференции возлагается на
ГАОУ ДПО «СарИПКиПРО» и организационный комитет.

1.4.    Площадками проведения конференции являются:

-  сайт сетевых образовательных сообществ «Открытый класс» (заочный этап),

-  МОУ «СОШ № 9» Волжского района  г. Саратова (очный этап).

1.5.    Для участия в Конференции педагогам необходимо зарегистрироваться на сайте «Открытый класс» и присоединиться к сетевому образовательному сообществу "Сообщество учителей русского языка и литературы Саратовской области" (http://www.openclass.ru/node/53435).

1.6.    При необходимости в ходе проведения Конференции участникам оказывается научно-методическая итехническая помощь.

2.        Цели и задачи Конференции

2.1.    Целью Конференции является объединение учителей и преподавателей русского языка и литературы г. Саратова и Саратовской области с целью выстраивания на ближайшую перспективу модели деятельности Ассоциации учителей русского языка и литературы.

2.2.    Задачи:

-  повышение уровня преподавания русского языка и литературы в школах региона;

-  формирование интереса у школьников к богатому наследию русской классической и современной литературы;

-  выявление и внедрение в практику научно-теоретических и учебно-методических материалов, направленных на проектирование модели итогового экзамена по литературе;

-  повышение общественного престижа и социального статуса учителя;

-  поиск эффективных технологий и методик преподавания;

-  создание образовательной среды для проявления профессиональных и творческих способностей педагогов.

3.        Участники Конференции

3.1.    Участниками Конференции являются преподаватели вузов, учителя русского языка и литературы, руководители районных методических объединений, методисты муниципальных методических служб и другие специалисты в области русского языка и литературы, проживающие на территории Саратовской области.

3.2.    Для участия в Конференции необходимо в адрес оргкомитета направить:

-     заявку на участие в Конференции;

-     текст статьи.

3.3.    Варианты предоставления документов в оргкомитет Конференции:

-     по электронной почте: grom-v07@mail.ru;

-     на электронном носителе, приносимом непосредственно в оргкомитет конференции.

3.4.    Возможно представление докладов на несколько секций.

4.        Этапы проведения Конференции

4.1.    Заочный этап – с 1 по 22 февраля 2014 года (публикация работ на сайте «Открытый класс»).

4.2.    Очный этап – 28 февраля 2014 года (на базе МОУ «СОШ № 9
 Волжского района г. Саратова). Начало – в 11.00 ч.

4.3.    Участник Конференции предоставляет текст доклада на одну или несколько секций.

4.4.    Возможно очное участие в Конференции без доклада (в качестве слушателя).

4.5.    Прием заявок и текстов докладов до 22 февраля 2014 г.

4.6.    Место проведения Конференции –  410002, г. Саратов, ул. Соляная, 17, тел. 28-12-22, факс (845-2) 23-06-71.

4.7.    Проезд к школе  – троллейбусы № 1,4,5, маршрутное такси №42, 42К, 93, 105, 95   (остановки «Ул. Московская», «Ул. Чернышевского», «Рынок Пешка»).

4.8.    Время проведения Конференции – 28 февраля 2014 года.

5.        Секции Конференции

5.1.    Основные вопросы, планируемые для обсуждения на Конференции:

-  «Сочинение как итоговая форма аттестации: модели и перспективы экзамена, темы сочинений, процедура проведения экзамена».

-  «Поддержка и сопровождение детей с особыми образовательными потребностями».

-  «Организация внеурочной деятельности по русскому языку и литературе: направления, виды деятельности, формы работы».

-  «Как привить интерес к чтению?».

5.2.    Работы должны соответствовать следующим требованиям:

-     актуальность темы работы;

-     наличие конструктивных предложений по одной из предложенных проблем;

-     апробация результатов работы в педагогической практике;

-     соответствие требованиям к оформлению.

6.        Подведение итогов Конференции

5.1.    Оргкомитет проводит экспертизу поступивших работ в срок до
25 февраля 2014 года.

5.2.    Учителя, представившие самые интересные работы и предложения, примут участие 28 февраля 2014 года в очной областной Конференции и войдут в состав координационного совета регионального отделения Общероссийской ассоциации учителей русского языка и литературы Саратовской области.

5.3.    Все участники Конференции получат сертификаты участия, а лучшие работы будут направлены в Москву в координационный совет Всероссийской ассоциации.

Приложение  № 2

Заявка на участие в конференции

P.S. Если Вам не пришло подтверждение того, что мы получили Ваши материалы, необходимо выслать их повторно по электронному адресу.

Приложение № 3

Требования к оформлению текста доклада

К публикации принимаются статьи (объем текста – от 3до 5 страниц).

Для набора текста статьи и таблиц необходимо использовать редактор MicrosoftWord.

Параметры текстового редактора: поля: верхнее, нижнее - 2.0 см; левое, правое – 2.5 см, шрифт TimesNewRoman, кегль 14пт, межстрочный интервал – одинарный, выравнивание по ширине, отступ 1.25.

При оформлении статьине допускаетсяиспользование графиков, схем, рисунков и таблиц с альбомной ориентацией.

Список литературы обусловливается наличием цитат или ссылок. Оформлять ссылки следует в виде указания в тексте в квадратных скобках на соответствующий источник списка литературы. Например: [10, с. 16].

Использование автоматических постраничных ссылок и нумерация страниц не допускается.

Приложение № 4

Образец оформления текста доклада

ФОРМЫ ПОДГОТОВКИ К ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 9 КЛАССЕ

Сторожева Т.Ю.,

учитель русского языка
МБОУ «СОШ №8» г. Петровска

Саратовской области

Думаю, что сегодня самой «наболевшей» темой для многих учителей русского языка и литературы стала тема ГИА в 9 классе по русскому языку.

Библиографический список

1.       Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества/ М.М. Бахтин. – М., 1989.

2.       Лекторский В.А.Теория познания / В.А. Лекторский// Философский энциклопедический словарь. – М., 1990.

3.       Крылов С.А.Некоторые особенности лингвистической концепции В.Г.Гака // URL: http://www.lingvoda.ru/transforum/articles/Krylov.asp(дата обращения: 17.01.2014)

Приложение № 5

к приказу ГАОУ ДПО «СарИПКиПРО»

от17.01.2014 г. № 16д

Состав
организационного комитета I областной

научно-методической конференции

«Деятельность Ассоциации учителей русского языка и литературы по сопровождению инновационных процессов в образовании»