<p> <strong>Ход урока</strong></p> <p> <strong>1. Организационный момент</strong></p> <p> <strong>2. Изучение нового материала</strong></p> <p> <em><strong>Внутреннее строение Земли</strong></em></p> <p> <em>1. &nbsp;Задание:</em></p> <p> Вспомните мифы и гипотезы об образовании Земли.</p> <p> Что такое Земля?</p> <p> Работа по учебнику с. 26 (чтение)</p> <p> <em>2. &nbsp;Задание:</em></p> <p> Назовите внутреннее строение Земли</p> <p> <em>3. &nbsp;Задание:&nbsp;</em></p> <p> Зарисовать рис. 12 с.27</p> <p> <em>4. &nbsp;Задание:</em></p> <p> Сравнить внутреннее оболочке Земли по плану и записать в тетрадь:</p> <p> - Состояние</p> <p> - Температура</p> <p> &nbsp;- Глубина&nbsp;</p> <p> <em>5. &nbsp;Задание</em></p> <p> Дать определение следующим терминам:</p> <p> литосфера, геология</p> <p> <strong>3. Повторение изученного материала</strong></p> <p> Задание:</p> <p> Из новых слов составить кроссворд</p> <p> <strong>Д.з:&nbsp; п.6</strong></p> <p> &nbsp;</p>