Просмотрите ветви обсуждений по следующим ссылкам:
(для ответов на вопросы будет достаточно почитать обсуждения на первых двух страницах, но если увлечетесь, то можно прочитать все)
- (Форум методистов 1)
- (Форум методистов 2)
- (Форум методистов 3)
- (Форум методистов 4)
- (Форум методистов 5)
- (Форум методистов 6)
В строке распределите эти форумы (внесите его номер, если нет дополнительных указаний) по категориям, указанным в столбцам. Опирайтесь на ваше личное мнение по факту всех замеченных случаев.
ФИО участников группы
|
На форуме явно имела место быть конфликтная ситуация, которую не удалось погасить
|
Конфликтная ситуация на форуме была, но успешно была устранена
|
"Виновником" конфликтной ситуации был модератор форума
|
Конфликтная ситуация была спровоцирована участником форума
|
Тьютор осуществлял модерацию форума успешно
|
Тьютор устранился от модерирования, эту функцию взял на себя другой человек (укажите кто, по вашему мнению)
|
|
|
1
|
5
|
4
|
3,6
|
2 (Скуленкова М.В.)
|
Коптева О.Э. |
|
|
|
5 |
1,3,6 |
2 (Скуленкова, Кацай)
4 (Кацай)
|
Семенкова Л.С.
|
|
|
|
4,5 |
1,3,6 |
2 (Скуленкова М.В.) |
Утюпина Г.В. |
|
|
|
4,5 |
1,3,6 |
2 (Скуленкова) 4 (Кацай)
|
Миколкина М.К.
|
|
|
|
4, 5 |
1, 3, 6 |
2 (Скуленкова М.В.) |
Королёва И.Н. |
|
|
5 |
4 |
1,3,6 |
2 (Скуленкова) |
Мешков А. А. |
3 |
1, 4 |
|
5 |
6 |
2 (Скуленкова М., Кацай И.) |
Линник Л.М.
|
|
1 |
|
4,5 |
1, 3, 6 |
2 (Скуленкова М.В.) |
Сидорчук В.П.
|
|
|
|
4,5 |
1,3,6 |
2 (Скуленкова, Кацай) |
Бондарева О.С.
|
|
1,4 |
2 |
4,5 |
3,6 |
2 (Скуленкова) |
Акимова Е.А.
|
5 |
1,4 |
5 |
4,5 |
1,3,6 |
2(Скуленкова, Кацай) |
Деревягина Д.А. |
|
1,4 |
|
1,4,5 |
3,5,6 |
1(Коровко),
2 (Скуленкова),
4 (Кацай)
|
Ляпунова Л.Н.
|
|
1,4,5 |
|
1,4,5 |
3,5 |
2- Скуленкова, Кацай |
Чайка Л.В.
|
3 |
|
5 |
4,5 |
1, 3 |
2 (Скруленкова) |
Иванчева Н.А. |
|
|
|
|
2,3,4,6
к форуму 5 доступа нет
|
1 (А.Коровко) |
Белышева Е.В. |
|
|
|
4,5 |
1,3,6 |
2 (Скуленкова М.В.) |
Савин Н.М. |
|
|
|
4,5 |
1,3,6 |
2 (Скуленкова М.В.) |
Солодовников М.Ю.
|
3 |
1 |
5 |
4 |
6 |
2 (Скуленкова М.В.) |
Савченко Л.А.
|
|
1,4 |
|
5 |
3, 6 |
2 (Скуленкова, Кацай) |
Токмашова Е.Ю. |
|
1 |
5 |
4 |
3,6 |
2 (Скуленкова М.В.) |
Рыженко И. С. |
|
|
|
1, 4,5 |
3 |
2 (Марина Вячеславовна Скуленкова ); 6
|
Ганиева А.Г. |
|
1,5 |
|
1,5 |
4,5,6 |
1(А.Коровко) |
Малышева С.В. |
|
1,4 |
5 |
4 |
3,6 |
(Скуленкова, Кацай) |
Исаханян Н.Л. |
|
|
1 |
|
3 |
2(Скуленкова), 4, 6(Кацай, Коровка)
|
Плужникова А.Е.
|
3 |
1 |
|
5 |
3,6 |
2 (Скуленкова М., Кацай И.) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В комментариях к странице опубликуйте развернутый анализ одного случая сетевого общения.
Воспользуйтесь следующим планом:
- Укажите ссылку на форум, который вы анализируете.
- В рассматриваемом фрагменте была ли сложная или конфликтная ситуация? В чем это выразилось?
- Кто из действующих лиц, по вашему мнению, пытался спровоцировать конфликт?
- Удалось ли это ему? Почему?
- Кто из действующих лиц, по вашему мнению, предпринял попытки к конструктивному диалогу? Как это проявилось? Принесло ли результат? Обоснуйте ваш ответ.
Внимание! При написании анализа используйте лишь инициалы реальных людей или используйте слова "участник", "модератор".
|
На: Тема 4. Общение в сети
Ссылка на форум http://www.openclass.ru/node/20394 (Форум методистов 4)
Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-fareast-font-family:Calibri; mso-bidi-font-family:"Times New Roman";}
В данной ситуации А.А. был сильно разражен тем, что не все на сайте работает так, как хотелось бы. Конфликт разжечь не удалось. Совместными усилиями А.К., И.И. и Админа Админова удалось справиться с конфликтной ситуацией и направить диалог в конструктивное русло .
На: Тема 4. Общение в сети
форум №3
конфликтной ситуации как таковой не было, многие поделились сложностью работать с инструментами и первыми впечатлениями от работы
негативных реакций на критику не было, хотя модератор всего один раз написала ответ, а далее пользователи уже просто отправляли сообщения, получилась некоторая копилка замечаний/пожеланий