Рекомендации родителям  «КАК  ПРОВЕСТИ  ВОСКРЕСНЫЙ ДЕНЬ С СЕМЬЕЙ»

 

     Жизнь ребенка в семье всегда должна находиться под постоянным вниманием родителей. Необходимо стремиться к единой линии воспитания умственных и нравственных качеств дошкольника в детском саду и семье.

   Особое внимание родителей должно уделяться тому, как ребенок проводит дома выходной день. Участвует ли ребенок в семейных мероприятиях? Часто ли Вы родители, совершаете семейные прогулки, экскурсии, выезды на природу? Какие достопримечательности нашего села знает ваш ребенок?

    Если в выходной день ребенок будет видеть озабоченные лица родителей и  все ту же будничную обстановку, у него не возникнет желания о чем–либо рассказать близким, поделиться с ними сокровенными мыслями, задать свои вопросы.

    Поэтому Вы, родители, должны организовать выходной день так, чтобы он был действительно праздничным, интересным  для ребенка, обогащенным новыми впечатлениями.  Все это может сделать природа с ее богатством растительного и животного мира, с его прекрасными ландшафтами.  Тишина леса, чистота воздуха окажут благоприятное воздействие на ребенка и на родителей.

      В природе дети всегда имеют возможность увидеть что-либо  интересное на прогулке, получить заряд бодрости, а также массу незабываемых впечатлений.

  Пешеходные и лыжные прогулки, более длительные походы являются одной из форм активного отдыха, рационального использования свободного времени для укрепления здоровья.

    Туристические походы формируют чувство коллективизма, ответственности, взаимопомощи. Трудности похода вырабатывают выдержку и настойчивость, выносливость, сочетают в себе познавательную и двигательную активность. Дети учатся подмечать интересное в пейзаже, во встреченных на туристических тропинках корнях и ветках деревьев, камнях, листьях.

    Длительная прогулка с детьми на природу, требует тщательно продуманной организации. Важно предусмотреть все мелочи, найти удачное сочетание различного рода физических нагрузок с отдыхом, что позволит дать положительный эмоциональный настрой, доставит детям радость.

    Ходьба во время длительных прогулок не должна быть однообразной, так как  это не только физически утомляет детей, но и оказывает неблагоприятное влияние на их нервную систему. Если конечный пункт прогулки находится на значительном расстоянии, то на полпути надо сделать небольшой привал – отдых в тени кустов, деревьев. После недлительного отдыха во время привала здесь же можно организовать  подвижные игры, с тем, чтобы поддержать у ребят хорошее настроение на оставшийся путь.

    Хорошо ходить в поход не одной, а двумя-тремя семьями, чтобы в таких объединениях было не менее 3-4 детей, сходных по возрасту. Дети в группе легче находят себе дела. Устанавливают общение друг с другом, ведут разговоры о  увиденном, меньше капризничают, не проявляют эгоистических чувств, своеволия.

    Собираясь в дальнюю прогулку или в поход на 2-3 дня, взрослые должны проявить внимание к одежде, обуви, снаряжению. Дети принимают активное участие в подготовке инвентаря: собирают рюкзак, спортивный инвентарь, игрушки. Родители, вместе с детьми обсуждают намеченный маршрут, чтобы младшие почувствовали  причастность к походу, ощутили себя полноправными участниками. Это дисциплинирует ребят, воспитывает у них чувство ответственности.

    Семейные походы родителей, вместе с детьми, являются прекрасной формой совместной деятельности, средством воспитания дружеских взаимоотношений, уважения, умения сочетать свои желания с необходимыми  и целесообразными в данный момент действиями для всего коллектива участников похода.

 

 

Лазарева Е.П. воспитатель д/сада «Дюймовочка»