1) Развитие речевых умений для решения коммуникативных задач: выражать своё

    отношение к жизни в деревне с её плюсами и минусами.

2) Развитие творческих способностей учащихся, способности сравнивать жизнь в города и

    деревни , расширить знания об особенностях русских народных промыслов (Гжель, 

    Хохлома, Палех).

3)  Расширение кругозора учащихся, развитие у них интереса к жизни на селе, привлечение                                  

     их внимания к значимости сельскохозяйственного труда.

4) Совершенствование речевых навыков:

    - тренировать в ведении диалога-расспроса

    - совершенствование навыков монологической речи

    - развитие навыков чтения и аудирования