урок окружающего мира "Великая война и великая Победа" 4 класс, УМК «Школа России»

Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

урок окружающего мира "Великая война и великая Победа" 4 класс, УМК «Школа России»

Фото пользователя Надежда Леоновна Гугуева

Submitted by Надежда Леоновна Гугуева on вс, 10/03/2013 - 00:58

Данные об авторе

Автор(ы):

Гугуева Надежда Леоновна

Место работы, должность:

МБОУ Литвиновская СОШ

Регион:

Ростовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Окружающий мир

Цель урока:

Цель урока:формировать понимание особой роли России в мировой истории, воспитание чувства гордости за национальные свершения, победы; уважительное отношение к истории России, своей семьи.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник "Окружающий мир" А.А.Плешакова

Используемая методическая литература:

А.И. Савенков "Методика исследовательской деятельности" -М: "Издательство "Учебная литература", 2008

Используемое оборудование:

Оборудование:

копьютер, проектор, экран;

контурные карты

Опорный лист №1 «Таблица «Знаю - хочу узнать - узнал»; Опорный лист №2 «Карта «Начало Великой Отечественной войны»; Опорный лист №3 «Страница моей истории».

Используемые ЦОР:

Оборудование:

ЭОР ЕК ЦОР http://files.school-collection.edu.ru

1. Видеофрагмент: Кинохроника "22 июня 1941 года" (N 165102)

2. Анимированная интерактивная карта "Начало Великой Отечественной войны" (N 112127)

3. Берггольц Ольга Федоровна. "Февральский дневник" (из "Ленинградского дневника") (N 157529)

4. Презентация. След Великой Отечественной войны в моей семье (N 217050)

Краткое описание:

Моё педагогическое кредо – не просто научить, а научить ученика учить самого себя. Умеющий учиться – это попросту тот, кто умеет вступать в учебные взаимоотношения с любым источником информации: с книгой, кинофильмом, с лектором, с любым умелым и знающим человеком, ресурсами Интернет, в том числе электронными образовательными ресурсами (ЭОР). Представленный ниже урок позволяет мне решать новую для образования проблему: подготовить человека, умеющего находить и извлекать необходимую информацию в условиях её обилия.