Во-первых, отношение к ребёнку должно быть ровным и благожелательным – не стоит ругать его за совершённые им ошибки в Интернете, потому что в следующий раз он о них попросту не расскажет. Во-вторых, необходимо контролировать время пребывания ребёнка за компьютером и его действия. Необходимо точно знать, на каких сайтах он бывает, с кем общается, какую информацию пытается найти . В-третьих, обязательно объяснить ему, что можно и чего нельзя делать в сети. Периодически можно задавать вопросы, например, можно ли выкладывать свои фотографии или личную информацию во всех социальных сетях? Или можно ли нажимать ссылку, пришедшую с незнакомого адреса? Объяснить ребёнку, что по ту сторону монитора может находиться мошенник и аферист, который лишь представляется его сверстником, поэтому не нужно называть ему место работы родителей и время, когда дома никого не будет. Детям постарше, а также подросткам необходимо рассказать о наркомании, расизме, порнографии, фашизме и подобных явлениях, которые , к сожалению, существуют в сети Интернета.
 Иногда установить полный контроль за ребёнком в процессе пребывания его в Интернете не реально. Очень большое количество детей часто бывают предоставлены самим себе – работающие родители приходят домой гораздо позже, чем их ребёнок со школы. В этом случае стоит воспользоваться программой «Родительский контроль», такая программа имеется в операционной системе. Подобные системы контроля часто предоставляются Интернет-провайдерами, а также похожий фильтр-контент есть в некоторых браузерах и антивирусах.

 

Расскажите ребенку о правилах пользования Интернетом и установите свой распорядок. Возможно, это позволит избавиться вам от ряда проблем Маленькие дети не должны одни находиться за компьютером. Раз уж вы позволяете ребенку сидеть в интернете, то проводите это время вместе. Наблюдайте за действиями малыша. Объясните, для чего создали интернет, какие есть плюсы и минусы. Дайте малышу почву для размышления о том, что он хочет получить от всемирной паутины. Покажите, как пользоваться поисковиком, чтобы удовлетворить запрос малыша. Пусть сформировавшиеся интересы найдут отражение в поиске сайтов о природе, науке, хобби, поделках. Сделайте закладки для детских страниц. Пусть папка с таким материалом пополняется под вашим присмотром. Договоритесь с сыном или дочкой, что без вас они могут посещать сайты только из этого списка, иначе ваше доверие будет подорвано.Проинформируйте малыша о «плохих» сайтах - лучше он узнает это от вас, чем самостоятельно. Убедите его, что посещение таких ресурсов может привести к поломке компьютера - тогда все хранящиеся мультики и игры тоже перестанут работать. Пусть это не совсем честно, но зато работает. Установите хорошую антивирусную программу с возможностью блокировки и фильтрации нежелательных порталов. Создайте «черный» список. В продаже есть специальный программы – мамины помощники, которые играют роль ограничителей. Они позволяют просматривать работу ребенка в интернете, его пребывание на том или ином сайте, устанавливать доступ к подключению по времени. Ребенок сможет выходить в интернет только в установленные дни и часы. Если ваше чадо зарегистрировано в социальных сетях, ограничьте возможности пользователей в доступе к его странице. Договоритесь, что ребенок не будет отвечать на сообщения неизвестных лиц, не будет давать подробную информацию о себе и семье. Ни в коем случае ему не следует реагировать на предложения встретиться, позвонить, послать смс незнакомым людям. В случае когда эти просьбы исходят от друзей, пусть ребенок дождется вашего прихода, прежде чем отвечать. Возможно, это тоже дело рук мошенников.

 

 

В настоящий момент технические и коммуникационные возможности Интернет-технологий очень широки, поэтому список угроз достаточно разнообразен: сексуальная эксплуатация несовершеннолетних; вовлечение детей в сексуальную деятельность; расизм, национализм, иные формы ксенофобии; киберунижение и кибертравля; сцены насилия над детьми; пропаганда и распространение наркотиков; пропаганда и публичное оправдание терроризма. Родители должны быть в курсе того, чем занимаются дети в Интернете. Прежде чем позволить ребенку работу за компьютером, нужно рассказать ему как можно больше о виртуальном мире, его возможностях и опасностях. Необходимо своим детям дать понять, что они не должны предоставлять никому информацию о себе в Интернете — номер мобильного телефона, домашний адрес, название/номер школы, а также показывать фотографии свои и семьи. Ведь любой человек в Интернете может это увидеть. Если ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомнить ему, чтобы он не верил написанному в письмах и ни в коем случае не отвечал на них. Объяснить детям, что нельзя открывать файлы, присланные от неизвестных людей. Эти файлы могут содержать вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием. Помочь ребенку понять, что некоторые люди в Интернете могут говорить неправду и быть не теми, за кого себя выдают. Дети никогда не должны встречаться с сетевыми друзьями в реальной жизни самостоятельно без взрослых. Научить своих детей как реагировать, в случае, если их кто-то обидел или они получили/натолкнулись на агрессивный контент в Интернете. Необходимо выбрать сайты, которые можно посещать ребенку, и заблокировать доступ к неподходящим материалам.Взрослые должны постоянно общаться со своими детьми. Никогда не поздно рассказать ребенку, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете.

Виртуальное пространство – увлекательный мир c безграничными возможностями, который таит в себе и немало опасностей. Чтобы обезопасить ребёнка от возможных бед, надо освоить несколько простых правил перед тем, как он начнет осваивать киберпространство.

• Правило 1. Расскажите ребенку,  что представляет собой интернет-пространство, чем полезен Интернет, что можно найти в нем интересного и что негативного можно встретить. Лучше представить виртуальную Сеть как помощника в поиске информации или как средство образования, а не как возможность для развлечений и удовольствий, чтобы ребенок не просиживал все свободное время в Сети, а правильно распределял его по необходимости.
• Правило 2. Договоритесь с ребенком, сколько времени он будет проводить в Сети. Для каждого возраста должно быть свое время: чем старше ребенок, тем больше он может находиться в Сети, но определенные рамки все равно должны сохраняться. Десятилетнему ребенку достаточно и 30 минут. Можно создать список домашних правил пользования Интернетом, где будут указаны перечень сайтов, которые можно посещать, информация о защите личных данных, этика поведения в Сети и прочее.
• Правило 3. Выберите удобную форму контроля пребывания вашего ребенка в Сети: установите на компьютер необходимое программное обеспечение – решение родительского контроля, антивирус Касперского или Doctor Web. Если ребенок – учащийся младших классов и остается часто дома один, ограничьте его время пребывания  в Интернете. Если компьютер используется всеми членами семьи, установите его в месте, доступном для всей семьи, а не в комнате сына или дочки. Создавайте разные учетные записи на компьютере для взрослых и детей. Это поможет не только обезопасить ребенка, но и сохранить личные данные. Регулярно отслеживайте ресурсы, которые посещает ребенок. Простые настройки позволят вам быть в курсе того, какую информацию просматривали дети.
• Правило 4. Предупредите свое чадо о том, что в Сети он может столкнуться с запрещенной информацией и злоумышленниками. Речь идет о насилии, наркотиках, порнографии, страницах с националистической или откровенно фашистской идеологией. Ведь все это доступно в Интернете без ограничений. Часто случается так, что просмотр подобной информации даже не зависит от ребенка – на многих сайтах отображаются всплывающие окна, содержащие любую информацию, чаще всего порнографического характера. При столкновении с негативным контентом ребенок обязательно должен рассказать об этом родителям.
• Правило 5. Приучите детей к конфиденциальности. Если на сайте необходимо, чтобы ребенок ввел имя, помогите ему придумать псевдоним, не раскрывающий никакой личной информации. Расскажите детям о том, что нельзя сообщать какую-либо информацию о своей семье – делиться проблемами, рассказывать о членах семьи, о материальном состоянии, сообщать адрес.
• Правило 6. Беседуйте с детьми об их виртуальных друзьях и о том, чем они занимаются, так, как если бы речь шла о друзьях в реальной жизни. Часто педофилы регистрируются на детских сайтах, вступают в переписку с ребенком, общаются длительное время – все это для определенной цели – завоевать доверие ребенка и добиться встречи с ним. Приучите детей рассказывать о встречах в реальной жизни.  Если ребенок хочет встретиться с другом, он обязательно должен сообщить об этом взрослым.
• Правило 7. Расскажите о мошенничествах в Сети – розыгрышах, лотереях, тестах, чтобы ребенок никогда без ведома взрослых не отправлял смс, чтобы узнать какую-либо информацию из Интернета.
• Правило 8. Объясните детям, что никогда не следует отвечать на мгновенные сообщения или письма по электронной почте, поступившие от незнакомцев. Если ребенка что-то пугает, настораживает или кто-то угрожает в переписке, в письме, он обязательно должен сообщить об этом взрослым.
• Правило 9. Регулярно повышайте уровень компьютерной грамотности, чтобы знать, как обеспечить безопасность детей: используйте удобные возможности повышения уровня компьютерной и интернет-грамотности, например, посещение курсов, чтение специальной литературы, консультации с экспертами. Знакомьте всех членов вашей семьи с базовыми принципами безопасной работы на компьютере и в Интернете.

 

 

 

Советы детям для их безопасности в интернете:

1. Не нажимайте на ссылки в письмах, чатах и форумах, которые пришли от незнакомого человека

2. Не скачивайте и не открывайте подозрительные файлы из подозрительных источников

3. Не общайтесь с незнакомцами

4. Не публикуйте в Интернете свою персональную информацию (имя, адрес, регистрационные данные для доступа к почте и другим ресурсам, личные фотографии и т.д.)

5. Будьте бдительны

6. Не стесняйтесь общаться с родителями и учителями в случае, если кто-то пытается обидеть в Интернете, или кто-то прислал ссылку или файл.

 

Можно познакомить детей и родителей с памяткой Министерства внутренних дел РФ "Управление "К" предупреждает " или "Безопасный Интернет - детям!"  В ней даются следующие рекомендации:

• Для защиты компьютера на нём установлены специальные защитные программы и фильтры. Не меняй ничего в их настройках!
• Не сохраняй подозрительные файлы и не открывай их.
• Если антивирусная защита компьютера не рекомендует, не заходи на сайт, который считается "подозрительным".
• Никому не сообщай свой логин с паролем и не выкладывай их в Интернете - относись к ним так же бережно, как к ключам от квартиры.
• Никогда не высылай свои фотографии без родительского разрешения. Помни, что преступники могут использовать эту информацию против тебя и твоих родных.
• Если ты хочешь поучаствовать в каком-нибудь конкурсе, где нужно указывать свои данные, посоветуйся с родителями.
• Помни: ты не виноват, если получил оскорбительное сообщение. Не нужно реагировать на грубых людей - просто прекрати общение. Если тебе угрожают по Интернету, не стесняйся сообщить об этом родителям.

Более подробная информация есть на официальном сайте. А родителям я бы посоветовала: как можно чаще говорить с детьми о пользе и опасностях пребывания в Интернете, поощрять детей обсуждать с ними свой онлайн-опыт, в особенности его тревожные и неприятные аспекты, с помощью настроек программного обеспечения можно ограничить доступ детей к определённому контенту, а ещё рекомендую посетить совместный проект компании "Билайн" и Российской государственной детской библиотеки - "Веб-ландия" - портал для детей и родителей, или "On-ляндия - безопасная веб-страна," где в интересной и сказочной форме для детей разного возраста, родителей и учителей даются очень полезные рекомендации безопасного пользования Интернетом.

Для того, чтобы пребывание ребёнка в Интернете было безопасным, необходимо следить за ребёнком, контролировать его время, проводимое за компьютером, использовать различные приёмы и методы. 

Благодаря современным технологиям защиты, родители вполне успешно могут свести на нет практически все опасности, подстерегающие детей в Интернете. Для этого достаточно лишь активировать различные функции, которые позволяют отслеживать и контролировать действия ребёнка в сети и компьютере.

Во-первых, можно включить функции родительского контроля. Они позволяют управлять персональной информацией детей и дают родителям возможность более активно участвовать в определении содержания, к которому ребёнок может получить доступ.

 При помощи «Родительского контроля» можно просматривать подробные отчёты о действиях детей за компьютером, в том числе об играх, в которые они играют, веб-сайтах, которые они посещают, и программах, которые они открывают – всё это поможет вовремя распознать опасность и позволит оградить ребёнка от неё, ограничить типы веб-сайтов, которые может посещать ребёнок.

  Родители обязательно должны объяснить ребёнку, что можно и чего нельзя делать в сети. Объяснять ребёнку, что нельзя выкладывать в социальных сетях личную информацию. Необходимо рассказать, в какие игры можно играть, а какие не предназначены для их возраста или содержат нежелательную информацию.
Также необходимо рассказать детям о наркомании, расизме, порнографии, фашизме и подобных явлениях. Будет лучше, если ребёнок услышит правильное пояснение таких понятий от родителей, чем ему объяснит кто-то из сверстников или недоброжелатели из социальных сетей.

 

Безопасность детей в Интернете на 90 % зависит от взрослых.  С детьми необходимо договориться о правилах поведения в сети:

1. Обращаться к родителям, чтобы узнать правила пользования Интернетом: куда можно заходить, что можно делать и как долго позволяется находиться в сети.

2. Аккуратно обращаться с личными сведениями.

3. Всегда немедленно сообщать родителям о любых неприятностях в сети, если будет что-то тревожащее или угрожающее; сюда входят сообщения электронной почты, сайты или даже содержимое обычной почты от друзей в Интернете.

4.Не отправляться на личную встречу с "другом" из Интернета.

5. Не открывать файлы для общего доступа и не открывать вложения. Не щелкать по ссылкам в сообщениях электронной почты.

6. Относиться к другим людям так, как хотите, чтобы относились к вам.