"Формулы приведения" | Открытый класс

Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

"Формулы приведения"

Фото пользователя Марина Николаевна Гончарова

Submitted by Марина Николаевна Гончарова on вс, 06/01/2013 - 16:57

Данные об авторе

Автор(ы):

Гончарова Марина Николаевна

Место работы, должность:

ТМКОУ "ДСШ №1", учитель математики

Регион:

Красноярский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Родитель

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

знать : знаки тригонометрических функций, значения тригонометрических функций некоторых углов,

алгоритм применения формул приведения при упрощении тригонометрических выражений;

уметь: применять алгоритм формул приведения при упрощении тригонометрических выражений;

развить: познавательный интерес к математике через нестандартные приемы запоминания знаков

тригонометрических функций, таблицы значений, алгоритма применения формул приведения;

развить: чувство уверенностив своих знаниях при подготовке к ЕГЭ;

воспитать осознанное отношение к учебе, подготовке к ЕГЭ.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

1. Алгебра и начала анализа: Учеб. для 10–11 кл. общеобразоват. учреждений /А.Н. Колмогоров, А.М. Абрамов, Ю.П. Дудницын и др.; Под. ред. А.Н. Колмогорова. – М.: Просвещение, 2007.

2. Тригонометрия: Учеб. для 10 кл. общеобразоват. учреждений/ Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, С. Б. Суворова; под ред. С. А. Теляковского. – М.: Просвешение, 2012.

3. Дидактические материалы по алгебре и началам анализа для 10 класса /Б.М. Ивлев, С.М. Саакян, С.И. Шварцбурд. – М.: Просвещение, 2008.

4. Задачи по алгебре и началам анализа: Пособие для учащихся 10–11 кл. общеобразоват. учреждений /С.М. Саакян, А.М. Гольдман, Д.В. Денисов. – М.: Просвещение, 2008.

5. Мордкович А. Г. Алгебра и начала анализа. 10 – 11 кл.: Задачник для общеобразоват. учреждений. – М.: Мнемозина, 2000. – 315 с.

6. Ершова А. П., Голобородько В. В. Самостоятельные и контрольные работы по алгебре и началам анализа для 10 – 11 классов. – М.: Илекса, 2004. - 176 с.

7.КИМы ЕГЭ.

Используемое оборудование:

Компьютер, проектор, экран, принтер

Краткое описание:

Урок изложен на доступном уровне:раздаточный материал в виде разноцветных карточек, презентация яркая, красочная, с элементами анимации.Учебный материал по ходу урока усложняется, последующий опирается на предыдущий. Новизна в приемах подачи запоминания(смайлики, кивание головой). Используемые методы: словесный, наглядный, практический. Форма проведения:групповая, либо индивидуально - групповая.

Структура урока:

1.Организационный момент(1 мин.)

2. Актуализация опорных знаний(6 мин.)

3. Этап повторения, обобщения и систематизации ЗУН(6 мин.)

4.Закрепление учебного материала при решении задач(17 мин.)

5. Проверка знаний по теме(тестирование)(7 мин.)

6.Итоги урока(рефлексия)(3 мин.)

Прикрепленный файл	Size
Формулы приведения.rar	1.3 MB

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии