Уважаемые коллеги, Вы смогли пройти стажировку в образовательном учреждении у опытных педагогов по методике профильного обучения. При этом Вы приобрели и разработали некоторые образовательные ресурсы. Важно продумать все возможности их эффективного использования и дальнейшего развития в своей профессиональной деятельности.
1. Предлагаем Вам доработать свой образовательный продукт (1 или несколько) и, по возможности, разместить в сообществе (или в другом месте сети Интернет с указанием в сообществе ссылки на его размещение.
2. Каждому участнику обучения необходимо просмотреть разработки друг друга и оставить к ним комментарии (не менее одного).
Надеемся на успешный обмен педагогическим опытом в сети.
Ольга Николаевна, конечно, можно. Так как мы разрабатываем образовательные продукты в рамках данной сессии, то это могут быть любые образовательные продукты на основании тех материалов, которые Вы получите на этой сессии.
Елена Васильевна, есть предложение во время 3 сессии познакомить биологов с работой лицея №1 (биологический профиль). Чесноковой О.Н. там очень понравилось. Есть чему поучиться.
Уважаемая Ольга Васильевна! В разработке прослеживается применение технологии личностно ориентированного обучения. Над этой проблемой работает ваше ОУ несколько лет, это требование ФГОС. Деятельностный подход в обучении наблюдается при заполнении таблицы, обучающимся предлагаются разные источники информации. Я думаю, что данной разработкой урока с удовольствием воспользуются учителя химии.
В химии совсем не разбираюсь, но урок мне кажется для детей будет интересным, много разных источников информации для работы( таблицы, тексты, рисунки). С методической точки зрения тоже понравился. Вы умница!
Уважаемые коллеги, Вы смогли пройти стажировку в образовательном учреждении у опытных педагогов по методике профильного обучения. При этом Вы приобрели и разработали некоторые образовательные ресурсы. Важно продумать все возможности их эффективного использования и дальнейшего развития в своей профессиональной деятельности.
1. Предлагаем Вам доработать свой образовательный продукт (1 или несколько) и, по возможности, разместить в сообществе (или в другом месте сети Интернет с указанием в сообществе ссылки на его размещение.
2. Каждому участнику обучения необходимо просмотреть разработки друг друга и оставить к ним комментарии (не менее одного).
Надеемся на успешный обмен педагогическим опытом в сети.
Елена Дементьева