|
№
|
Название команды
(до 12 символов)
|
Руководитель команды
(ФИО со ссылкой на личный профиль)
|
Состав команды
(ФИ каждого члена команды со ссылкой на личный профиль, класс)
|
Образовательное учреждение (название школы и почтовый адрес)
|
Какой проблемный вопрос (вопросы) вы перед собой ставите
|
В каком виде вы будете представлять продукт своей проектной деятельности:
- реферат + презентация
- эссе + презентация
- сочинение + презентация
- блог (сайт)
- лента времени
- другой (какой) вариант
|
Страница Вики |
|
1.
|
"Знайки из Алчи"
|
Досмухамбетова Бибигуль Тулигеновна
|
2 класс
|
МБОУ"Алчинская СОШ", 416158, Астраханская область, Красноярский район, посёлок Алча
|
Отношения человека и животных на современном этапе
Дрессировка без жестокости
Наши мечты "Я хотела (хотел) бы дрессировать ..."
|
сочинение + презентация
|
Команда "Знайки из Алчи", 2 класс |
|
2.
|
"Умники и умницы"
|
Ольга Викторовна Федукина
|
7 класс
|
МБОУ СОШ № 22 г. Балаково
|
Братья наши меньшие?
|
реферат + презентация
|
Команда "Умники и умницы", 7 класс |
|
3.
|
"Любители братьев меньших"
|
Ольга Васильевна Аксенова
|
4 класс
|
МБОУ " НОШ №29" г. Сергиева Посада Московской области
|
Династия Дуровых
Удивительный подход к животным
Театр дедушки Дурова
|
Эссе + презентация
|
Команда "Любители Братьев меньших", 4 класс
|
|
4.
|
Дрессировщица
|
Костенко Лариса Евгеньевна
|
Бизина Ксения 2 класс
|
МБОУ "Гатчинская СОШ №7"
|
А можно ли дрессировать морских свинок?
|
рассказ + презентация
|
Команда "Дрессировщица" 2 класс
|
|
5.
|
Театралы
|
Авилова Светлана Юрьевна
|
2 класс
|
МАОУ СОШ №88
г. Тюмень, ул. Московский тракт, д. 129 строение 1
|
Кто был основоположником знаменитой династии дрессировщиков и почему появилось желание дрессировать животных?
Жесткость или доброта - основа дрессуры животных?
Можно ли в домашних условиях дрессировать кошку?
|
блог
|
Команда "Театралы", 2 класс |
|
6.
|
"Звездочки"
|
Цымбарева Елена Олеговна,
Степанова Галина Федоровна
|
старшая группа №6
Кулева Полина
|
МБДОУ детский сад №2 г.Балаково
|
Какие методы дрессировки используют дрессировщики уголка Дурова в своей практике?
|
Эссе + презентация
|
Команда "Звездочки", детский сад
|
|
7.
|
"Знайка"
|
Костенко Лариса Евгеньевна
|
Котова Мария, 2 класс
|
МБОУ "Гатчинская СОШ №7"
|
Что это за театр? Почему он так называется?
|
|
Команда "Знайка" 2 класс
|
|
8.
|
" Дружба"
|
Калугина Людмила Алексеевна
|
2б класс
Калугина Дарья
|
МКОУ СОШ №8 с.Ульяновка Минераловодского района Ставропольского края
|
Может царить мир и согласие между Человеком и Природой? Где это возможно?
|
блог
|
Команда "Дружба", 2 класс
|
|
9.
|
" Затейники"
|
Терехова Алла Викторовна
|
4 класс
|
МКОУ СОШ №8 с.Ульяновка Минераловодского района Ставропольского края
|
Как лучше дрессировать животных?
|
эссе+ презентация
|
Команда "Затейники", 4 класс |
|
10.
|
"Кис-кис"
|
Соколова Елена Викторовна
|
Мокрушина Полина, Спиридонова Ксения, Тарасова Анна
5 Б класс
|
МБОУ "Гатчинская СОШ №7"
|
А кошки гуляют только сами по себе?
|
презентация, блог
|
Команда "Кис-кис", 5 класс
|
|
11.
|
"СкайпиК"
|
Людмила Александровна Гриневич
|
2 класс
|
МОУ ЦДТ ГО Богданович, Свердловская обл.
|
В ответе ли мы за тех, кого приручили?
|
презентация, сайт, эссе
|
Команда "СкайпиК", 2 класс
|
|
12.
|
"Маленький Лис"
|
Людмила Геннадьевна Бурдина
|
Антышева Таисия, Богданова Мария, Шашкова Милана 3 А класс
|
МБОУ "Гатчинская СОШ №7"
|
Ты в ответе за тех кого приручил?
|
презентация
|
Команда "Маленький Лис" 3 класс
|
| 13 |
"Нанодетки" |
Гуськова Светлана Анатольевна
|
Манвелова Ксения, Иваненко Анна, Костик Виктория, Каблина Диана, Иванова Полина, Марцинкевич Анна, Горожанин Алексей
6-г класс
|
МБОУ "Гатчинская СОШ №9 с углублённым изучение отдельных предметов" |
"Ты и я одной крови." -
Как найти "общий язык" с животными?
|
сайт, презентация |
Команда "Нанодетки", 6 класс
|
| 14 |
"Радуга" |
Кукуева Лариса Ивановна |
3-А класс |
МОУ "СОШ № 60" г.Саратова |
"Династия Дуровых" |
эссе, презентация |
Команда "Радуга" 3-А класс |
