Прежде всего, оснащением каждого кабинета  образовательного учреждения компьютером. Создание электронного дневника предусматривало наличие компьютера и Интернета  на каждом уроке.

В рамках проекта "Наша новая школа" в гимназии поставленны  и реализуются следующие цели :  

1 Повышение ИКТ-компетентности педагогов и учащихся;

2 Создание условий, обеспечивающих охрану жизни, сохранение и укрепление здоровья обучающихся, формирование их здорового образа жизни;

3 Создание здоровых и безопасных условий труда и учёбы;

4 Развитие материально-технической базы;

5 Повышение уровня обеспечения информационной техникой и современным учебным оборудованием;

6  Развивается единая компьютерная система управления гимназией

7 Администрация гимназии принимает эффективные управленческие решения.,четко отслеживая динамику происходящих в гимназии  изменений посредствам информационных образовательных ресурсов                                                                                                                                                                                                                                            Родители и представители общественности имеют доступ к информации о деятельности гимназии и результатах образовательного процесса., через сайт ОУ и электронный дневник, Могут оказывать влияние на формирование образовательного спроса, развитие гимназии и качество обучения и воспитания., через сайт гимназии и Электронный дневник 

9 Педагоги:отслеживают результаты обучения и воспитания обучающихсяучащихся. Принимают обоснованные и целесообразные меры по повышению уровня обученности и эффективности системы качеств знаний учащихся. Целенаправленно совершенствуют методическое мастерство. Имеют доступ к педагогической информации через систему сообществ в Интернете. Активно пользуются ЭОР.

 

 1 .Внедрение и использование ИКТ в управленческой  деятельности

o   Формирование видения единого информационного пространства школы, целей и смысла информатизации образовательного процесса у учителей, учащихся, родителей и привлечение их к разработке программы информатизации ОУ (пока к данному процессу привлечены в нашем ОУ только около 25% педагогов, родители проявляют интерес, но активного участия не придают)

o   Создание единого информационного пространства школы, обеспечивающего  развитие инноваций, нацеленных на повышение эффективности образовательного процесса, включая процесс управления школой.(привлечены руководители ШМО)

o   Финансовое и кадровое обеспечение условий реализации программы информатизации (приобретается (или обновляется) оборудование: ПК для класса информатики, рабочее место педагога, педагоги проходят курсы повышение квалификации )

2.Использование лицензионных программ…

o     Использование только проверенных практикой и научно обоснованных методик применения информационных технологий в учебном прессе

o   использование отечественных программных продуктов и продуктов на базе Linux(установлено в классе информатики)

3 Внедрение электронных дневников и журналов успеваемости

o   Оценка уровня знаний умений и навыков персонала в использовании ИКТ и планирование на её основе дальнейшего повышения квалификации сотрудников.( пока 10% педагогов прошли обучение по работе с электронными дневниками)

4. Использование ИКТ в деятельности учителя( и не только учителя информатики)

o   Создание условий для обязательного обучения педагогического и административного состава использованию ИКТ   для повышения качества обучения учебной деятельности учащихся.(прошли обучение завуч, педагоги географии, математики и физики, теперь обучаются учителя начальной школы)

o   Использование ИКТ для совершенствования методов преподавания, развивающих у учащихся мышление высокого уровня, навыки решения проблем и умение принимать решение.

5. Использование ИКТ в образовательном процессе

o   Обеспечение равного доступа к информационным ресурсам для всех учащихся и учителей ( Интернет только в кабинете информатики)

o   Создание условий для повседневного, целенаправленного и эффективного использования ИКТ (к сожалению не более 50% педагогов нашего ОУ регулярно используют в своей работе ИКТ)

В МБОУ «Гимназия» города Новоуральска процесс информатизации видится мне следующим образом:
1.    Налаживается электронный документооборот через файлообменник локальной сети гимназии с доступом в неё даже с домашнего компьютера педагогов, имеющих доступ к сети Интернет. Организован доступ в Интернет через Wi-Fi соединение для педагогов в любой точке гимназии. Установлен фильтр на сервере. В гимназии проходит обучение педагогов работе с ПСПО.
2.    На всех ученических компьютерах гимназии установлен ПСПО, а некоторые учительские компьютеры снабжены лицензионным MS ПО, как второй  ОС. Используется лицензионное ПО на всём учебном мультимедийном оборудовании.
3.    Собраны согласия родителей (обработка персональных данных) для регистрации на электронном журнале. С апреля 2012 в режиме апробации запускают электронный журнал на параллели 2, 5, 7-х классов, а с нового учебного года и всю школу. Многие классные руководители, включая и автора, используют для своей работы автономные версии электронного журнала для планирования воспитательной работы, автоматизированного выставления текущих оценок, как источники данных по учащимся и их родителям.
4.    Как учитель английского языка использую ИКТ для поиска необходимой информации, составления тестов, мониторинга и анализа образовательного процесса, для подготовки мультимедийных продуктов для уроков совместно с учениками.
5.    В творческой группе педагогов по поддержке талантливых детей идёт обсуждение организации дистанционного обучения для желающих углубить (выйти на профильность) знания по различным предметам. Пока через сайт гимназии http://www.gim47ngo.ru/homework/  выкладываются задания для самостоятельной работы и подготовки к зачётам. Учащиеся готовят и защищают исследовательские проекты с использованием ИКТ.

• повышение ИКТ-компетентности;
• использование лицензионных программ;
• использование ИКТ в урочной и внеурочной деятельности;
• автоматизированное рабочее место учителя;
• собраны согласия родителей для регистрации в электронном дневнике. Многие учителя в своей работе используют возможности электронного дневника.

 

Процесс информатизации МКОУ «Волковская СОШ»:

1. В данном учебном году осуществляется переход на новые образовательные стандарты в первом классе, в рамках этого мероприятия в ОУ поступил мобильный класс, который состоит из учительского ноутбука, 13 нетбуков для учеников, проектора, доски AktivBoard; мобильный класс позволит педагогам ОУ использовать ИКТ на различных уроках;
2. По мере возможности пополняется база кабинета информатики;
3. В трёх учебных кабинетах установлены ПК для использования в образовательном процессе и внеурочной деятельности (в идеале каждый кабинет должен быть оснащён в соответствии с требованиями современности);
4. ИКТ используются не только учителем информатики, но и другими педагогами школы;
5. Ведение различной документации ОУ в электронном виде (базы данных сотрудников, учащихся);
6. Педагоги школы повышают свою ИКТ компетентность;
7. С обучающимися проводятся внеучебные занятия по освоению современных информационных технологий, ученики овладевают компьютерной грамотностью;
8. Совместно с педагогами учащиеся готовят проекты различной практической направленности и защищают их с использованием ИКТ.