Здравствуйте уважаемые коллеги!            Город мастеров

Сегодня Информационно-компьютерные технологии плотно вошли в нашу образовательную среду. Развитие ИКТ позволяет создавать электронные дидактические средства, основанные на мультимедийном представлении материала. Само слово «мультимедиа» означает много способов. Где это можно проследить? Конечно же, на уроке. Сетевой образовательный ресурс, состоящий из практических работ, дидактических заданий, презентаций, проверочных тестов, игр, интерактивных рисунков, является интересным и удобным средством, реализующим учебную деятельность. Электронные образовательные ресурсы мы начали использовать с самого начала работы с компьютером, когда создавали текстографические материалы. Но сегодня мы научились создавать более интересные ЭОР, с видео, звуковыми фрагментами, музыкой и т.д.

В своей педагогической деятельности я начала использовать ЭОР с 2006 года. Это были ресурсы, созданные разными авторами, наглядно раскрывающие тему урока. 

Но все время не покидало желание научиться создавать такие ЭОР, которые не только украсят урок, но и заинтересуют учащихся, помогут проверить знания и позволят проводить обучение на разном уровне сложности.

Поучаствовала в сетевых конкурсах, семинарах,  мастер-классах, конференциях, фестивалях (можно посмотреть в портфолио), проектной деятельности, В результате получился целый список необходимых для работы дидактических материалов, которые помогли мне и моим коллегам создавать необходимые для работы ЦОРы. Все свои материалы разместила в сообществах и портфолио. В октябре совместно с учителями разных городов России создали ЦОР «Народный орнамент России Встречаем золотую осень», на основе которого провели уроки  в своих школах с использование Интернета.

Во время работы мастер-класса "Конструирование урока с применением электронных образовательных ресурсов в условиях ИКТ насыщенной среды" создала конспект урока «Разноцветный мир природы» для учащихся 1 класса, где дети создавали рисунок на компьютере, отвечали на вопросы по тесту, проверяя знания о цвета. Такие уроки учащимся очень нравятся, работают они с увлечением и в результате представляют неповторимые и интересные рисунки и поделки. В своей работе стараюсь не только сама создавать и использовать ЭОР, но и научить учителей и учащихся. Так на сайте Отрытый класс провела мастер – класс «Использование « и создала «Виртуальный кабинет Мировой художественной культуры», где предоставила возможность учащимся и учителям проявить свои способности в создании и использовании ЭОР на практике.

Предлагаю к обсуждению следующие вопросы:

Какие преимущества имеют ЭОР и почему в последнее время все больше педагогов стали использовать их в своей педагогической деятельности?

Как Вы используете ЭОР в своей педагогической практике?

Перейти к обсуждению

Рефлексия семинара  (здесь можно высказать свое мнение)

Семинар проводится с 06 декабря по 08 декабря 2011 г.