Пособие включает в себя пятнадцать виртуальных лабораторных работ по физике на основе использования компьютера. Использование компьютера позволяет преодолеть трудности с организацией физическо­го практикума, которые были в учебных заведениях всегда и особенно усугубились в последние годы из-за недостатка лабораторного оборудования, а также органи­зовать фронтальный метод работы учащихся, вызвать дополнительный интерес к выполнению физического практикума, т. к. учащиеся любят ра­ботать с компьютером и забывают, что они работают не с реальными физическими объектами и приборами, а с моделями. В таком практикуме приборы и объекты не выходят из строя, не ломаются и не требуют ре­монта.

В каждой лабораторной работе учащихся имеют возможность подготовиться по теории процесса или явления и проверить свои знания по контрольным вопросам по каждой теме.

Конечно, нельзя допустить, чтобы из физического практикума со­всем исчезли работы с реальными физическими объектами и прибора­ми. Учащиеся  должны понимать, что измерения всегда проводятся с той или иной погрешностью, уметь оценить погрешность измерений и дос­товерность полученных результатов. В виртуальных лабораторных ра­ботах нет погрешности измерений, результаты абсолютно точные.

Работы, предложенные в методическом пособии, служат хорошей альтернативой реальному физическому практикуму