Всё новое вопринимается тяжело. Нужно время для отработки системы подготовки учеников к этому экзамену. Но в целом я принимаю эту форму, так как один раз потратить силы и быть уверенным.
Я тоже принимаю эту фому. Сдают только те, кому нужна химия - это уже плюс. . А если им нужен этот предмет, то учащийся серьезнее относится к обучению и в плане подготовки к экзамену на первом месте долхно быть самообразование. Сдан экзамен, а выпускник не набирает нужное количество баллов для поступления. Тогда как быть учителю?
Лично я отношусь к ЕГЭ не однозначно. С одной стороны цель хорошая - направлена на получение объективной оценки и облегчении поступления в ВУЗы. С другой стороны - тестирование не позволяет дать объективную оценку, например, по литературе.
Я не против ЕГЭ. Но тестировать надо уже абитуриентов. Человек сознательно выбрал высшее образование. Необходимо сделать альтернативу: если идешь в ВУЗ - ЕГЭ, если в ПУ, можно сдать обычный экзамен. Есть такие ученики, которые по состоянию здоровья не смогут сдать ЕГЭ.
Большинство учителей химии неоднозначно относятся к ЕГЭ по химии. Предлагаем на этом форуме высказать свое отношение к этой форме итоговой аттестации.
С уважением, Лариса Александровна