Цель данного сообщества - знакомство с подростковой аудиторией, использующей Интернет - ресурсы. Сообщество, на мой взгляд, более ориентировано на взрослую аудиторию. В связи с заявленной целью, я бы добавила в сообщество возможность участия самих тинейджеров, а именно их мнение на конкретные вопросы, интересующие взрослую аудиторию.

Активность участников сообщества оцениваю как высокую, аргумент: представление, обсуждение  тем, близких к теме сообщества.  В плане активности меня заинтересовали не столько новости, сколько форум - как возможность поразмышлять и услышать, что думают другие. Для меня - это основная цель вступления в сообщество и я ее достигла!

Основные вопросы определить сложно, поскольку нет ограничений в предоставлении информации потреме, поэтому присутствует эклектика, т. е разнообразие взглядов и это неплохо.

Ресурсы сообщества представлены организатором сообщества. На мой взгляд, это отправная точка, от которой можно оттолкнутся, понять, куда мы вступили. На мой взгляд, помимо исследовательской цели - изучение подростковой аудитории, автор предлагает возможность педагогического влияния с целью воспитания подрастающего поколения, процесс взаимного обогащения. Это интересно!

Новости представлены отлично, их много, они разнонаправленные, что называется "на вкус и цвет"!

Возможности, на мой вгляд, еще неисчерпаны. Я думаю, что увеличит возможности сообщества участие подростков в форумах. Необходимо их пригласить и обсуждать нам их мнение.

3

Собщество для учителей технологии, интересующихся  методом проектов.Проблема-необходимость более широкого использования метода проектов в технологичесой подготовке школьников.Цель- распространение опыта использования метода проектов в технологическом образовании школьников.Задача - изучить опыт работы учителей технологии по использованию метода проектов, выявить наиболее интересные материалы, предложить для использования. Размещение -  информации и материалов на сайте.Сообщество создано в ноябре, но особой активности не наблюдается, думаю что просто многие еще не знают об этом проекте.Пока нет ни одного плана-конспекта урока, есть четыре альбома,  видимо вся работа еще  впереди. Для самообразования материалов пока нет.

Я присоединилась к сообществу «СоцОбраз». Оно создано для обмена опытом работы с детьми школьного возраста между различного рода специалистами.
Данное сообщество, прежде всего, ориентировано на педагогов дополнительного образования, школьных психологов, социальных педагогов в сети Интернет.
Это достаточно активное сообщество, так как постоянно происходит обновление сообщений и объявлений, выставляется информация о новых событиях. На странице сообщества можно познакомиться с информацией о конкурсах и различных мероприятиях, проводимых в разных регионах; пройти голосование; поучаствовать в блогах. Есть еще много возможностей для развития данного сообщества. На странице «СоцОбраза» пока нет форумов для обсуждения наболевших проблем, можно наполнить интересными материалами базу знаний, хотелось бы, чтобы было больше полезных ссылок на разные ресурсы.  

Данное сообщество создано для любителей русского языка. Цель: общение между педагогами, поддержка новых технологий и  обмен информацией между филологами и всеми интересующимися. Сообщество активно: есть новостная строка, блоги, форумы. Активно используются различные сообщения. Основные вопросы, которые рассматриваются: нормы литературного русского языка, жизнь и творчество, неизвестные произведения поэтов и писателей. Сообщество оказывает методическую помощь: обсуждаются и рассматриваются разработки уроков, элективных курсов, внеклассных мероприятий. Все это работает на самообразование педагогов- филологов. Удачным, мне кажется, размещение на страничке трудных слов, а также различные нормы произношения лексических единиц. Активен на главной странице опрос. Используются ресурсы различных справочно- информационных порталов. Я думаю, что данное сообщество выполняет поставленную цель.

Используем интерактивную доску

Цель: обсуждение как заставить это чудо техники быть действительно помощником учителя, способы эффективного использования или убедительные аргументы против использования.

В сообществе имеются несколько разделов: новости, вики-страницы, блоги, планы-конспекты уроков, альбомы, опросы, базы знаний.

 Самообразование возможно через использование консультаций, участие в конкурсах и обсуждение различных вопросов и проблем в блогах .

Сообщество педагогов, решающих цивилизационные задачи в области (и с помощью)  информатики и ИКТ.
Цель сообщества - взаимообщение, взаимообогащение и взаимопомощь при решении возникающих проблем.
Разделы сообщества: новости (последняя новость от 1 февраля), наши Вики-страницы (3 страницы, две из которых посвящены вопросм ЕГЭ), наши события, наши блоги (), наши объявления

  создано сообщество С целью объединения информационных ресурсов этого типа учреждений, для контактов в сети
Для педагогов учреждений для детей-сирот, партнеров, спонсоров, сочувствующих
активно сообщество - 10 новых участников и 7 контентов в 3 дня,
основные вопросы - педагогические проекты для детей-сирот и их эффективность

они направлены  на предоставление информации; объявления, новости, совет; социальные функции — признание, поддержка
ресурсы предлагаются данным сообществом - методические материалы, аналитические материалы, новости
члены сообщества узнают о событиях, происходящих в сообществе в ленте новостей, личной переписке
возможность для самообразования - дискуссии в блогах и форумах, использование базы знаний

Это сообщество создано с целью объединения учителей начальных классов Владимирской области в единое сетевое сообщество, к которому могут присоединиться учителя из других регионов, для оказания методической помощи и обмена опытом.

Сообщество создано для учителей начальных классов.

Сообщество активно, так как новостная лента пополняется постоянно, активно используются сообщения и объявления. В сообществе создано 5 блогов, три темы форумов, 10 альбомов.

Основные вопросы направлены на предоставление информации; социальные функции — поздравление, пожелания; на представление опыта участников сообщества; на разработку и внедрение методических и дидактических материалов 

Для организации самообразования создана база знаний и предложен большой список ресурсов:

Nachalka.com - сайт для детей, учителей, родителей 
Сайт методической поддержки учителей начальных классов Хабаровского края 
Развивающая система обучения Л. Занкова 
Детские электронные книги и презентации 
Ресурс к теме "Буква Б" 
Авторские странички проекта "Инт-тинейджер"
(материал на сайте www.standart.edu.ru) Пакет документов, разработанных в рамках государственных образовательных стандартов для начальной школы (материал на сайте www.standart.edu.ru)

 

Шнайдмиллер И.В.

 Сообщество создано, чтобы каждый родитель мог найти здесь ответы на свои вопросы и таким образом помочь своему ребёнку.

Сообщество создано для родителей.

Сообщество недостаточно активно, посколько новости давно не обновлялись, всего 2 форума, где очень мало комментариев. Блогов 3, но комментарии там также практически отсутствуют.

В основном вопросы в сообществе касаются информатизации, проблемам взросления.

Есть две полезные ссылки.

Хочется верить , что у этого сообщества всё лучшее впереди. И родители действительно смогут получить ответы на свои вопросы.

Сайт учителя биологии . Электронный учебник по биологии (растения). Занимательная биология. Открытая дистанционная олимпиада «ИнтеллО». Через проект в будущее. Cетевое сообщество КМ-школы учителей биологии. Учебный интегрированный проект "Колыбель жизни". Примеры проектов в сети Интернет. Сетевое сообщество педагогов.  Элементы большой науки.

Я в первый же день обучения присоединилась к сообществу "ЕГЭ по информатике", так как работа сообщества направлена на систематизацию знаний и умений по курсу информатики и ИКТ, а также на выработку системы подготовки к ЕГЭ,  тренировка навыка решения тестовых заданий в формате ЕГЭ, формирование положительного отношения к ЕГЭ. Сообщество создано, я считаю, как для педагогов, так и для учащихся. Сообщество активно, учатсники обмениваются различными мыслями по решению задач, предлагают конкретные программы на различных языках программирования. Спасибо огромное инициатору- Балясовой Людмиле Ивановне.

Работа сообщества направлена на формирование положительного отношения к ЕГЭ, на разработку системы подготовки учащихся к ЕГЭ на основе ресурсов сети Интернет и ресурсов Базы знаний сообщества. Актуальность создания такого сообщества очевидна: количество участников в нём - 83, (в сравнении: информатика и ИКТ - 39,  Информатика - forever! - 65). Деятельность сообщества активна: совместно накапливаются ресурсы в Базе знаний, формируется список полезных ссылок на ресурсы сети при подготовке к ЕГЭ, организован текущий опрос и выявлена самая сложная тема в заданиях экзамена и сразу же предлагаются решения этой проблемы в виде  интерактивных тестов, ссылок для учителя, ряда документов в Базе знаний, обзора периодических изданий. В сообществе есть информация о семинарах для учителей информатики, есть условия для самообразования. К сожалению, в календаре сообщества не отмечены те мероприятия, которые запланированы в сообществе и обьявлены в новостях. Данное сообщество помогает любому педагогу в решении проблем подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ. 

 http://www.openclass.ru/node/493

Как в современных условиях подготовить ученика к ЕГЭ по физике

Цели сообщества

1. Научился сам- помоги  коллегам.

2. Определить совместными с коллегами усилиями эффективные подходы подготовки к ЕГЭ на основе обсуждения методик, анализа предложенных материалов и обмена своим опытом.

Каждый участник сообщества имеет возможности найти ответ, помощь, обсудить проблему, сделать комментарий по теме работы сообщества. Обсуждение проблемы подготовки к ЕГЭ необходимо, организовано разносторонне. Предложен поиск не только методики, но УМК для обучения и подготовки к ЕГЭ в 9 и 11 классах.  М нения учителей и специалистов по этому поводу узнать интересно и нужно. предлагаются тесты, созданные учителями для организации повторения, подготовки к ЕГЭ. возможность для самообразования вижу в том, что свой результат по проблеме можно соотнести с мнениями коллег, обсудить и корректировать свою деятельность.  

Дьяконова В.А. 

Сообщество объдиняет  информацию, позволяющую осуществить взаимодействие педагогических работников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Кроме того информация сообщества может быть интересной для педагогв учреждений интернатного типа.

Сообщество активно - имеется новостная лента, даны ссылки на методические материалы, осуществляется тематический опрос, привлечены материалы участников из других регионов.

Основные вопросы, обсуждаемые сообществом относятся к результативности педагогических проектов,  анализу обучения педагогов ( проведению семинаров, круглых столов, встреч).

Ресурсы сообщества отращены в предложенных методических  материалах, контактах, перспективных предложениях.

Информирование происходит за счет переписки, ведение блогов, анализа и предложений конкретных событий, фотоматериалов.

Самообразование - естьнеизбежный результат систематического поддержания материалов сообщества в интересах его участников и расширение круга заинтересованных лиц.

Я присоединилась к сообществу СоцОбраз оно создано с целью обмена опытом между специалистами по работе с детьми школьного возраста.

Аудиторией этого сообщества являются специалисты (психологи, социальные педагоги, педагоги доп образования) и родители школьников.

Участниками сообщества проведена огромная работа, охвачено большое колличество специалистов, планируются интересные проекты. Об этом можно узнать посетив сайт сообщества  СоцОбрз.

Вопросы связанные с самообразованием, событиями идр. освещены на странице www.openclass.ru/node/165.

Сообщество работников учреждений дополнительного профессионального образования педагогоа

http://www.openclass.ru/node/20775