Здравствуйте, уважаемые коллеги! Приглашаю вас познакомиться с моим блогом "БУМ" http://boomvv.blogspot.com/ , содержание которого может привлечь коллег и учащихся, увлечённых математикой (есть ссылки на сайты). Думаю через блог поделиться накопленным опытом, интересным материалом, найденным в Интернете. Возможна организация проектной деятельности. Пока катастрофически не хватает времени заниматься блогом.
Комментарий был изменен с момента создания (belousova, ср, 02/02/2011 - 02:12).
Уважаемые коллеги! С большим интересом я изучала эту тему, читала блоги, предложенные в лабораторной работе, а также созданные Вами. Думаю, много сил надо потратить, чтобы блог зажил своей жизнью, чтобы он стал интересен читателям, чтобы им хотелось снова и снова зайти на огонёк. В каждом блоге я увидела частичку Вашей души, Ваших профессиональных и личных интересов. Здорово!
Для меня эта работа была новой, но как всё новое, безумно интересной. Свой блог я назвала «Радость общения». Это не случайно. Каждый из нас при создании блога видел своих потенциальных читателей и ориентировался на них. Моими читателями, думаю, станут педагоги, которые хотят больше знать о сетевом этикете, об ошибках и нарушениях, приводящих к конфликту, снижению коммуникативной активности в сети (на форумах, в чатах, блогах и т.д.). Мой блог поможет мне (в силу специфики профессиональной деятельности) также лучше организовать работу на курсах повышения квалификации учителей по теме «Сетевая культура педагога». Думаю, это будет и своеобразная среда по накоплению и обмену полезными материалами (видео, презентации, документы...) и ссылками.
В блоге есть возможность узнать правила поведения в сети, посмотреть учебные фильмы по этикету, пройти тесты по теме, получить ссылки на интереснейшие книги по проблемам коммуникации, узнать (через гаджеты) последние новости в мире ИКТ, ближайшие праздничные даты календаря, пройти по ссылкам в блоги, читаемые мной. А вот трудности сейчас сложно указать, блог оживится, и я очень надеюсь, читатели мне подскажут, что нужно изменить. Коллеги, приглашаю Вас.
С уважением, Татьяна Мирзаева.
Блог получился именно в том жанре, который предполагается... Многие, создавая блог, делают сайты - информационную площадку объявлений. А блог от сайта отличается тем, что дает возможность НЕ официально представить информацию аудитории, а выразить личное отношение по теме. Будь то описание события, факта и пр... И это личное отношение может вызывать дискуссии, а может и не вызывать.
В Вашем блоге это и наблюдается... Очень приятно... А Вы как полагаете,чем отличается сайт учителя от блога?
Уважаемая Надежда Владимировна! Спасибо за тёплые слова. Очень приятно чувствовать поддержку преподавателя, слышать одобрение. Я многому учусь у Вас, многое открываю для себя впервые. Спасибо огромное. Попробовать себя в качестве блоггера я пыталась в прошлом году, но это скорее было любопытство, чем желание работать с блогом. Только сейчас, выполняя задание модуля, я поняла, что ни один блог не будет развиваться, если нет заинтересованности автора в этом. Это же дневник, а значит он должен наполняться ежедневными записями мыслей, событий, фактов. Т.к. блог - сетевой дневник, то мы даём возможность поспорить с нами нашим читателям, воспользоваться найденными ценными ссылками или материалами, почитать те блоги, книги, журналы, которые читаем сами. Но при всей отдаче блог нужен нам, авторам. Это что-то личное, своё, куда мы можем дать доступ другим, а можем и закрыть. Сайт же, по моему мнению, теряет эту особенность. Он изначально создается как презентационный материал для других, совокупность именно документов. А блог - записей, размышлений. Мне кажется так. Я с огромным интересом создавала свой блог, т.к. часто на курсах с учителями обсуждаем этот вопрос, вопрос сетевой культуры именно педагога. Думаю, теперь буду сопровождать обсуждение посещением блога. Мне очень приятно, что первым читателем стали именно Вы. Спасибо.
Воспользовалась Вашим приглашением и зашла на Ваш блог "Радость общения".
Была приятно удивлена: сколько интересного и познавательного можно найти в Вашем блоге, а какая прекрасная кафе-пауза: можно смотреть её вновь и вновь.
Буду ещё неоднократно заходить к Вам в гости: мне ещё многому и многому надо учиться, чтобы добиться таких же результатов.
Желаю Вам успехов в работе, творчества и всего самого наилучшего.
Уважаемая Наталья Викторовна! Спасибо за теплые слова. Очень приятно, что мой блог нашёл своих читателей, внимательных и благодарных. Он рожден здесь, на курсах, при поддержке замечательных тьюторов и коллег. Так получилось, что моё отношение к блогу особенное. Для меня это не было плановым заданием конкретного модуля, был сразу интерес, им, наверное, и определяется результат любой работы. В общем, я старалась сначала для себя, а теперь получается, что блог должен соответствовать Вашей высокой оценке. Это уже задача посложнее будет. Но во всём этом есть очень приятный момент - новые знакомства и новое общение с интересными людьми. Спасибо Вам!
Добрый вечер, уважаемые коллеги. Наконец-то, и я попыталась создать свой блог. Познакомьтесь, пожалуйста, с блогом учителя иностранного языка. Конечно, он ещё очень далёк от совершенства, но тем не менее уже чему-то научилась.
Ссылка http://yazikidlyaradosti.blogspot.com/
Моей целью было привлечь, в основном, учителей иностранного языка, чтобы поделиться опытом, полезными ссылками, информацией о том, какими методами и формами внеклассной работы можно заинтересовать учащихся, способствовать повышению у них мотивации к изучению иностранного языка. Однако, так же хотелось бы видеть у себя в гостях и учеников с их идеями, предложениями о том, что они хотели бы узнать о немецко-говорящих и англо-говорящих странах. Надеюсь, что обилие разнообразного материала по предмету в будущем, будет привлекатьучащихся, вызывать у них желание изучать иностранный язык. Родители же могут посмотреть своеобразный отчёт в виде фотографий, видео, чтобы знать, чем занимаются их дети, дать какие-либо советы учителю.
Все возможности, которые можно использовать при создании блога, я, к сожалению, ещё не изучила. Хотелось применить все сервисы, которые доступны для работы в этой среде, но пока не всё получилось. У меня много красочных, увлекательных презентаций, фонограмм, фильмов, мультфильмов к праздникам, но я не совсем поняла, как делать ссылки на презентации, находящиеся в моём компьютере. Даже свои работы, опубликованные во Всероссийском Фестивале педагогических идей «1 сентября», я не смогла использовать. Я понимаю, что пока у нас ещё возникают трудности в создании блога, но мне бы очень хотелось научиться работать с ним. Коллеги, помогите мне, пожалуйста, понять, как создавать ссылки.
Добрый вечер, уважаемые коллеги. Наконец-то, и я попыталась создать свой блог. Познакомьтесь, пожалуйста, с блогом учителя иностранного языка. Конечно, он ещё очень далёк от совершенства, но тем не менее уже чему-то научилась.
Ссылка http://yazikidlyaradosti.blogspot.com/
Моей целью было привлечь, в основном, учителей иностранного языка, чтобы поделиться опытом, полезными ссылками, информацией о том, какими методами и формами внеклассной работы можно заинтересовать учащихся, способствовать повышению у них мотивации к изучению иностранного языка. Однако, так же хотелось бы видеть у себя в гостях и учеников с их идеями, предложениями о том, что они хотели бы узнать о немецко-говорящих и англо-говорящих странах. Надеюсь, что обилие разнообразного материала по предмету в будущем, будет привлекатьучащихся, вызывать у них желание изучать иностранный язык. Родители же могут посмотреть своеобразный отчёт в виде фотографий, видео, чтобы знать, чем занимаются их дети, дать какие-либо советы учителю.
Все возможности, которые можно использовать при создании блога, я, к сожалению, ещё не изучила. Хотелось применить все сервисы, которые доступны для работы в этой среде, но пока не всё получилось. У меня много красочных, увлекательных презентаций, фонограмм, фильмов, мультфильмов к праздникам, но я не совсем поняла, как делать ссылки на презентации, находящиеся в моём компьютере. Даже свои работы, опубликованные во Всероссийском Фестивале педагогических идей «1 сентября», я не смогла использовать. Я понимаю, что пока у нас ещё возникают трудности в создании блога, но мне бы очень хотелось научиться работать с ним. Коллеги, помогите мне, пожалуйста, понять, как создавать ссылки.
Уважаемая Людмила Ивановна! Все мы здесь, я думаю, начинающие блоггеры, а потому понимаем очень хорошо Ваше волнение. Рождение Вашего блога состоялось. Поздравляю! Думаю, когда Ваши материалы начнут читать коллеги и ученики, блог заживёт своей полноценной жизнью, а Вы будете, как гостеприимная хозяйка, принимать гостей и угощать их педагогическими находками. Мне понравилась Ваша идея давать ссылки на методические материалы, правильно, так они не потеряются в потоке дневниковых записей. Здорово, что Вы демонстрируете события школьной жизни фотографиями ( разрешение у родителей на размещение детских фото в Интернете Вы, конечно же, взяли). Мне понравился Ваш блог, чувствуется огромная любовь к профессии, к детям. Сохраняйте это трепетное чувство, и у Вас всё получится.
Относительно размещения своих презентаций в блоге могу сказать только то, что попробовала сама: разместите свои материалы в каком-нибудь сетевом сервисе, например http://www.slideboom.com/
Затем надо скопировать код для вставки в блог, зайти в свой блог, создать новое сообщение, нажать кнопку "Изменить HTML" и вставить код в окно сообщения, нажать позицию "Опубликовать сообщение". Всё. Я делаю так, а с компьютера, на мой взгляд, это невозможно. Во всяком случае я этого не знаю, может, кто-нибудь подскажет нам с Вами.
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Приглашаю вас познакомиться с моим блогом "БУМ" http://boomvv.blogspot.com/ , содержание которого может привлечь коллег и учащихся, увлечённых математикой (есть ссылки на сайты). Думаю через блог поделиться накопленным опытом, интересным материалом, найденным в Интернете. Возможна организация проектной деятельности. Пока катастрофически не хватает времени заниматься блогом.