П О Л О Ж Е Н И Е
о конкурсе «Лучшая рабочая программа»

1. Общие положения.
Конкурс проводится с целью выявления педагогов, имеющих высокий уровень методических знаний, стремящихся к распространению передового педагогического опыта работы.

II. Задачи конкурса:
­ содействовать распространению опыта работы педагогов по составлению рабочей программы;
­ выявить лучших педагогов, имеющих опыт работы с нормативными документами;
­ оказать помощь молодым педагогам при составлении рабочей программы;
­ составить базу передового педагогического опыта.

III. Участники конкурса.
В конкурсе могут принимать участие педагоги, преподающие курсы истории и обществознания в 5-11 классах.

IV. Порядок проведения конкурса.
Конкурс проводится в 2 этапа по номинациям "История" и "Обществознание":
I этап: 15- сентября -  2 октября 2010 г. – размещение конкурсных работ на сайте «Открытый класс»;
II этап:    2 -10 октября 2010 г. - оценка конкурсных работ.

V. Жюри конкурса.
В состав жюри  конкурса могут войти учителя истории и обществознания, имеющие статус эксперта на сайте «Открытый класс».

VI. Требования к оформлению материалов.

1. Рабочая программа составляется учителем-предметником по определенному учебному предмету. Проектирование содержания образования на уровне отдельного учебного предмета (курса) осуществляется индивидуально каждым педагогом в соответствии с уровнем его профессионального мастерства и авторским видением дисциплины (образовательной области).
Допускается разработка Программы коллективом педагогов одного предметного методического объединения.

2. Единые требования к оформлению:
1) Конкурсную работу набирают в текстовом редакторе Microsoft Word – Offise XP.
2) Шрифтовое оформление – Times New Roman.
3) Нумерация страниц сквозная (включая и приложения).

VII. Порядок проведения конкурса.
6.1. Регистрация в конкурсе происходит в срок с 15- 02.2010 г. Последний срок представления конкурсного материала 02.10.2010 до 24.00 по московскому времени.
6.2. Оценка конкурсных работ. Критерии оценки:
1) четкость структуры рабочей программы (10 б.);
2) полнота содержания элементов структуры рабочей программы (10 б.);
3) грамотное обоснование целей, задач курса, соответствие требованиям государственных стандартов (10 б.);
4) наличие приложений к рабочей программе (10 б.).
6.3. Победитель определяется по сумме набранных баллов.

VIII. Подведение итогов.
7.1. Победитель, призёры конкурса награждаются дипломами.
7.2. Все участники конкурса получают сертификаты участия.

Конкурс завершен!