Рубрика "Работа с родителями"

    В своей педагогической деятельности стараюсь осуществлять теснейшую связь с родителями, держу их в курсе успехов и неудач детей. Поэтому провожу следующее:

• · родительские собрания в разных формах(диспуты,конференции,заседания круглого стола, консультации;родительские ринги) 
• ·обсуждаем цели, задачи и итоги нашей совместной деятельности, даю рекомендации  по выполнению домашнего задания, отвечаю на встречные вопросы;
• ·приглашаю родителей по мере необходимости на индивидуальные беседы, посещаю родителей на дому (считаю, что такие меры помогают мне быстро и безболезненно найти контакт с их ребёнком, помогают подобрать к нему «ключик», раскрывая его характер, привычки, наклонности);
• использую и заочную форму общения с родителями. Выставляю оценки в дневники,  за участие в конкурсах записываю благодарности,  за проделанную ребёнком дополнительную работу также благодарю родителей и ученика, отличные успехи тоже не остаются неотмеченными;
• ·провожу родительские собрания по насущным темам, например: «Воспитай отличника»,"Как помочь ребенку выполнить домашее задание","Режим дня школьника" с применением ИКТ.

 Берегите своих детей,
Их за шалости не ругайте.
Зло своих неудачных дней
Никогда на них не срывайте.

Не сердитесь на них всерьёз,
Даже если они провинились,
Ничего нет дороже слёз,
Что с ресничек родных скатились.

Если валит усталость с ног,
Совладать с нею нету мочи,
Ну, а к вам подойдёт сынок,
Или руки протянет дочка,

Обнимите покрепче их,
Детской ласкою дорожите.
Это счастье- короткий миг,                        
Быть счастливыми поспешите.   

Ведь растают, как снег весной,
Промелькнут дни златые эти,
И покинут очаг родной
Повзрослевшие ваши дети.

Перелистывая альбом
С фотографиями детства,
С грустью вспомните о былом,
О тех днях, когда были вместе.

Как же будете вы хотеть
В это время опять вернуться,
Чтоб им маленьким песню спеть,
Щёчки нежной губами коснуться.

И пока в доме детский смех,
От игрушек некуда деться,
Вы на свете счастливей всех,
Берегите ж, пожалуйста, детство!


  Родители часто ругают своих детей из-за разных пустяков. На последнем родительском собрании я прочитала им стихотворение "Берегите своих детей!". Родители были тронуты до слез.Стихотворение было найдено в церковной газете(автор не известен).

Рубрика" Одаренный ребенок в школе"

Очень полезный материал  для родителей и учителей.

http://adalin.mospsy.ru/l_04_00/l_04_02t.shtml

Рубрика "Это интересно"

Видеролик - поздравление с Днем Знаний.

                            Мои заповеди воспитания:

 -не воспитывать в плохом настроении («спокойствие, только спокойствие»);

 Спасибо!!! Есть над чем поразмыслить, есть что почитать... Всё больше убеждаюсь, в педагогике нет (или почти не осталось) случайных людей. Спасибо Елене Анатольевне за позитивную страничку общения увлечённых профессией! 

                                    Всем участникам  блога !    

Хотелось бы познакомиться с примерной структурой, некоторыми позициями оформления исследовательской работы, готовлюсь к новому учебному году, хочется быть во всеоружии...     

Спасибо большое, Людмила Петровна, за отзыв в моем блоге.    Я  разработала авторскую программу «Планета Маленького принца»(2008). Девизом нашей  работы на кружке стали слова  из сказки С.Экзюпери :"Встал поутру, умылся, привел себя в порядок - и сразу же приведи в порядок свою планету. "

Результатом работы  кружка являются призовые места на школьных , районных,областных, всероссийских, международных конкурсах. У меня есть воспитанники, которые посещают кружки по интересам (Дом детского творчества,спортивные школы ) Но,хочу Вас огорчить, из 27 учащихся  ни один не посещает музыкальной школы.Бывшие мои ученики посещали музыкальную школу по классу фортепиано.