Работать с репетитором или не работать - это личное дело каждого. Я занимаюсь репетиторством только по огромной просьбе каких-нибудь хороших знакомых, когда уж совсем невозможно отказать.  Уж очень это неблагодарное занятие... Ученики бывают нерадивы, не очень прилежны, а родители отдают средства на их обучение. В результате, если ребенок сдаст плохо, кто виноват? Куда ушли деньги? Эти вопросы очень тонкие и щепетильные. 

Если ученик с самого начала не настроен на двойную работу, то никакой даже самый замечательный репетитор ничего не сделает.

Я тоже считаю, что репетиторство в основном существует из-за недоработки ведущего учителя. Это и так и не так. Часто из-за учебного плана школы на предмет, необходимый для сдачи экзамена, отводится мало часов. например физика-мыслимо ли 1 ну 2 часа в неделю, дать необходимый объём знаний за это время? Вот и приходится брать репетиторство.

Репетиторство было и будет. В таких спорах часто предлагают перечитать А.П.Чехова. Причем, репетиторство зависит не от "плохих учителей", а от неумения и нежелания наших детей учиться самостоятельно, да и просто учиться. Если я объясняю тему "Сложение отрицательных чисел", то как её можно объяснить плохо, чтобы ребенок не понял, а потом пришел ко мне после уроков за деньги заниматься? Там всего два правила, написаны доходчиво в любом учебнике, на уроках я его проговариваю раз 15, решаем примеры, исправляем ошибки, опять повторяем. И когда ребенок приходит и говорит: я не понял, позанимайтесь со мной, я просто не знаю других слов, чтобы донести эти два правила ещё болеее доступно, а в 16-й раз талдычить одно и то же- это просто себя не уважать! Да отказываемся очень часто и вовсе не потому, что так уж плохо учим!

Я - за репетиторство. Для детей, стремящихся успешно сдать ЕГЭ и поступить учиться в институт, это реальная возможность проверить свои знания и получить дополнительную информацию сверх школьной программы. При одном условии - ученик должен сознавать, что занятия нужны для него самого, а не для родителей (которым еще и раскошеливаться приходится). Конечно, если во всем этом видеть лишь возможность получения учителем дополнительного заработка, то репетиторство в таком виде -  недопустимо, во всем остальном ничего плохого в этом явлении не вижу.

Талантливые и прилежные учащиеся постигают науки и без всяких репетиторов. И ЕГЭ тоже сдают хорошо. Как говорил герой фильма "Внимание, черепаха!",  - "Книжки научные надо читать"