На мой взгляд, в среднем звене и начальной школе добросовестному ученику репетитор не нужен. Наши дети с помощью учителей, родителей и собственных способностей могут усвоить программу и успешно сдать ГИА. Для этого им необходимо ответственное отношение к учебному процессу. Не надо лишать детей детства! Мы переживаем за здоровье нации и за здоровье собственных детей, а сами не даём им отдыха, загружая не всегда нужной информацией (пусть учит, а вдруг пригодится). Не заставляйте детей "прыгать выше головы", примите их такими, какие они есть.

В старших классах для изучения углублённого курса по какому - либо предмету, для сдачи ЕГЭ и последующего поступления в высшие учебные заведения репетитор необходим!

Я не совсем согласна с Натальей Николаевной. Репетитор может понадобиться ребенку в любом возрасте, главное, чтоб родители понимали, когда и насколько он необходим и не переборщили, когда ребенок вообще света белого не видит. Если брать младшее звено, дети иногда не могут успеть за другими одноклассниками в силу, скажем, темперамента, характера, комплексов. В среднем звене уже, конечно, достаточно добросовестно выполнять все требования. А вот в старшем звене, учащиеся часто очень нуждаются в репетиторе. Этому есть много объяснений: например, учитель сам плохо разбирается в тестовых заданиях, не умеет их решать; как говорится, "глаз замыливается" - учитель не замечает, какие темы остаются непонятыми и таких проблемных вопросов накапливается много; ребенок просто нуждается в дополнительной работе, поддержке, правильном повторении и т.д. Есть еще один момент, как мне кажется. Репетитор помогает ребенку полностью раскрыть свои возможности, персонально работая, учит правильно говорить, мыслить, что помогает ему затем в учебе в вузе. 

Репетитор - это реализация спроса родителей на :

• неадекватные результаты образования; 
  результаты могут быть оценены таким образом как самими родителями, так и, что особенно важно, штатными сотрудниками образовательных учреждений, ответственных за эти результаты.
• статусность процесса образования.
  В качестве примера: репетиторство по иностранному языку, приносящее родителям возможность соответствовать определённому в социуме статусу.

Репетитор - это не волшебник, это прежде всего помощник ребенку. Есть возможность индивидуального подхода, решения проблем конкретного ученгика. Но, как и во всем, и с репетиторством нужно знать меру, иначе ребенок может расслабиться и считать занития в школе второстепенными, у него ведь есть репетитор. Да и родителям, согласна с коллегами, не стоит увлекаться, ребенку нужен отдых. Не стоит ждать чудес от репетитора, но и в его выборе нужно быть осторожным. Прежде,чем нанимать репетитора, взвесте все "за" и "против".

Репетитор - это волшебник, но прежде всего для ребенка!!  И чем старше ребенок, тем все нужнее это волшебство!!!