Было бы очень замечательно сделать ссылку на протокол общения, чтобы еще раз вернуться к услышанному. Или сделать обзор по самым важным направлениям работы.
Уважаемые коллеги! Предлагаю Вашему обсуждению актуальную, более приемлемую тему нашего проекта: "Педагог нового времени". Цель: создание облика педагога в современных условиях. Педагог обладает личностными и профессиональными качествами. Личностные рассмотрим: как образец качеств (нравственных, интеллектуальных, духовных, творческих и т.д.), определим по соц. заказу необходимые качества педагога (через анкетирование родителей, детей, педагогов), государственные позиции ("Концепция модернизации Российского образования"). Профессиональные: пед. мастерство, грамотность, эрудиция, принцип здорового образа жизни, креативность, умение опираться на передовой пед. опыт, новаторство - как свой неповторимый стиль и т.д. Далее каждый ведет раскрытие своего качества по вашей наработанной теме.
Комментарий был изменен с момента создания (voronaelenanik, чт, 08/04/2010 - 19:57).
Члены группы разработли анкету учащегося "Отношение к школе, классу, учителям", анкета для родителей. "Удовлетворенность родителей работой педагога", анкета для педагогов "Взаимоотношение с учениками". В ближайшее время проведем анкетирование. Предлагаем провести анкетирование в сообществе.
Встреча с Галиной Алексеевной принесла свои плоды. В ходе обсуждения была сформулирована приблизительеная тема: "Формирование информационной компетентности личности ученика и учителя в концепции "Новая школа".
Предполагается создать ресурсный центр на базе школ по курированию этого направления, проведение семинаров, тренингов, открытых уроков и т.д. Издание сборников материалов, методических рекомендаций и т.д.
Другое направление выбрали наши уважаемые Елены Николаевны и дорогая Елена Клементьевна - "Новый педагог". Обсуждение этого направления работы будет проходить в этом форуме.
Уважаемые коллеги! Очень хорошая тема вами выбрана "Формирование информационной компетентности ...." А не кажется ли вам, что тема Елены Клементьевны "Формирование здоровьесберегающей компетентности..." созвучна с вашей? Ведь всеми этими компетенциями и должен владеть новый педагог, педагог нового времени. Конечно, времени очень мало, но мне кажется нам нужно взаимодействовать внутри сообщества. Желаю всем успехов!
Уважаемая Екатерина Вадимовна! По времени , оставшемуся у нас на подготовку к конкурсу, я думаю, нужно брать близкую тему каждому. Информационная компитентность учителя и учащегося для десткого сада отдаленная тема. А информационная компитентность, как качество педагога нововго времени более приемлема. Поэтому более широкий охват всех участников группы, я думаю,пройдет в теме "Педагог нового времени". Успехов в сотрудничестве!
Обозначились следующие темы: 1. "Формирование информационной компитентности личности ученика и учителя в концепции "Новая школа", 2. "Педагог нового времени", 3. "Создание ресурсного Центра в рамках пректа "Единая школа". По моему мнению, более широкий охват, чтобы были удобны всем участникам, имеют темы 2и3. Следующая встреча в четверг. Обсуждение проходит в Оренбурге очно, Новотроицке скайп-общение. Желаю нам прийти как можно быстрее к общему мнению!
Молодцы! Сетевые технологии - Ваши помощники.
Было бы очень замечательно сделать ссылку на протокол общения, чтобы еще раз вернуться к услышанному. Или сделать обзор по самым важным направлениям работы.
С наилучшими пожеланиями, Нефедова Вера Ивановна